“双一流”模式下高校大学物理教学改革

发布时间：2024-01-30 09:41

　　贵州大学作为双一流建设单位,想更快建设一流本科专业教育,必须将大学物理作为理工科的基础课程,这对推动一流专业和一流人才的培养也有非常重要的影响。大学物理教学可以培养大学生的创新思维、团队合作能力、交流表达等全面综合能力。作者从事大学物理近十年教学工作,采用传统课堂教学与翻转课堂、讨论式教学相结合,传统课堂作业与计算机编程语言完成作业等相结合,同时课堂教学与大学物理竞赛等方式相结合,促进大学生的物理知识、创新能力和科学素质全面协调发展。

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【文章目录】：
一 引言
二 大学物理中所面临的问题
三 双一流背景下大学物理教学改革和创新
    (一) 传统课堂与翻转课堂等教学方式相结合
    (二) 通过大学生物理竞赛提高学生的学习兴趣
    (三) 传统课堂与计算机编程语言完成作业等相结合
    (四) 扩展前沿物理知识,开拓学生的视野
四 总结



本文编号：3889908