问题导向学习在高职物理教学中的实践思考
发布时间:2025-01-20 12:34
问题导向教学模式作为一种新颖的课堂教学手段,其不但能够精准引导学生发现及解决高职物理中存在的问题,也能帮助教师更好地对教学内容进行反思,从而完成教学系统的整体创新。本文对问题导向学习在高职物理教学中的实践进行浅要分析。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、问题导向学习的理论基础
(一)合作学习理论
(二)情境学习理论
二、依据学生实际进行问题设计
三、加强教师总结与学生反思在问题导向教学模式中的比重
四、结语
本文编号:4029266
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一、问题导向学习的理论基础
(一)合作学习理论
(二)情境学习理论
二、依据学生实际进行问题设计
三、加强教师总结与学生反思在问题导向教学模式中的比重
四、结语
本文编号:4029266
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