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电子信息科学与技术专业应用型人才培养模式的探索与实践 255 人才。 我校地处渝西，属于地方性应用型本科学院，在本专业人才培养目标的基础上，结合我校实 际我们确立了主要培养“立足渝西、服务重庆、面向西南、辐射全国”的基础厚、能力强、素质高的 应用型高级专门人才的专业定位。为实现以上培养目标，该专业的学生在校期间除学习必要的 文理公共课程外，还要学习电子信息类的公共基础课程、专业模块课程及专业选修课程。此外， 还要接受电子信息科学与技术工程实践的基本训练、综合设计训练及实习实训等。经大量系统 的学习与训练使学生具备一定的人文素质、科学素养及工程设计能力，能够快速适应电子工程、 信息工程及计算机应用等领域的相关工作。 ^ 2应用型人才培养模式的探索与实践 j k 1“ 2．1专业人才培养目标 我院电子信息科学与技术专业在人才培养中注重强化对本专业基本理论和基本知识的系统 学习，开设的主要课程有：大学英语、高等数学、大学物理学、线性代数与概率论、复变函数与数理 方程、算法与数据结构、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电 磁场与电磁波、微机原理与汇编语言、通信原理等。在实践教学环节中要求学生接受严格的专业 技能训练和科学研究的初步训练。 本专业人才培养模式强调素质教育与能力培养，所培养的学生应获得以下几方面的知识和 能力： 1 较系统地掌握本专业所必需的基础理论知识和基本技能，通过实践性教学环节，，初步 具有电子电路系统开发能力； 2 掌握电子线路的分析和设计基本方法，初步具有分析与解决工 程实际问题的能力； 3 具有

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