提高留学生学习兴趣的离散数学实践教学探索

发布时间：2021-12-17 21:15

　　离散数学内容丰富、概念多、定理多、抽象性强,加上很多留学生的数学基础比较薄弱、理解能力差,因此部分留学生学习兴趣低、学习困难。为此,提出对留学生离散数学的教学进行改革。改革的主要内容包括添加应用性教学内容、引入实践环节、建设题库和改革考核方式等。教学实践表明,这些举措有效地提高了留学生学习离散数学的兴趣、减轻了学习难度,培养了学生应用所学理论解决实际工程问题的能力。 

【文章来源】：计算机时代. 2020,(03)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

16级、17级和18级学期总评成绩比较

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于最小生成树的遥感影像分割[J]. 王智敏,郭正胜.  测绘与空间地理信息. 2019(01)

硕士论文
[1]基于多色集合理论的医院工作流建模研究[D]. 冉梅梅.贵州大学 2018
[2]基于图论的社交网络关键节点挖掘和推荐算法研究[D]. 郑吉.江苏大学 2018
[3]基于一阶逻辑的知识表示与自动提取[D]. 王勇.电子科技大学 2015



本文编号：3540956