以赛促教——提高教师职业技能和教学质量

发布时间：2018-12-15 04:50

【摘要】：职业技能大赛是检验职业院校教师和学生实践动手能力的平台,教师可以通过参加技能竞赛来提高自身的实践和创新能力,并把比赛成果应用在课堂教学。文章结合当前的教学实际,分析职业技能竞赛对教师技能提升及专业课程教学改革的促进作用,并以全国职业院校技能大赛PLC控制竞赛为例,探讨如何通过比赛来提高教师技能,并改善课程教学过程中存在的问题,完善课程教学内容等,经过实践与探索,取得显著的效果。
[Abstract]:Vocational skill contest is a platform to test the practical ability of teachers and students in vocational colleges and universities. Teachers can improve their ability of practice and innovation by participating in skill competitions and apply the results of the competitions to classroom teaching. Combined with the current teaching practice, this paper analyzes the promotion effect of vocational skill competition on teachers' skill upgrading and professional curriculum teaching reform, and takes the PLC control contest of National Vocational College skill Competition as an example. This paper probes into how to improve teachers' skills through competition, and how to improve the problems existing in the course of teaching, and how to perfect the contents of course teaching. Through practice and exploration, remarkable results have been obtained.
【作者单位】： 吉林铁道职业技术学院;吉林化工学院石油化工学院;
【基金】：吉林铁道职业技术学院2015年度教科研课题“以赛促教——提高教师职业技能”
【分类号】：G712;TP273-4

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2380011