全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用
本文关键词:全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用
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【摘要】:目的探讨全程健康教育模式对糖尿病患者血糖控制率、自我管理能力的影响,为临床护理提供参考依据。方法 104例糖尿病患者根据护理方法不同分为观察组与对照组各52例,对照组患者接受常规护理,观察组在对照组基础上进行全程健康教育,比较两组患者血糖控制率、糖尿病知识知晓率、自我管理能力。结果观察组患者的血糖控制率、糖尿病知识知晓率、自我管理能力评分均显著高于对照组(P0.05)。结论护理干预中采用全程健康教育模式有助于提高糖尿病患者的自我管理能力、糖尿病知识知晓率,有效控制患者血糖水平。
【作者单位】: 宁波市镇海区炼化医院康复科;宁波市鄞州第二医院急诊科;
【关键词】: 全程健康教育 糖尿病 护理干预 自我管理能力
【分类号】:R473.5
【正文快照】: 糖尿病是终身性疾病,临床治疗中最重要的是血糖控制达标,且其病情的控制效果受多方面的影响,包括患者的日常饮食、运动以及按时按量用药等,其中重要的一点即加强患者日常生活中的自我护理管理[1]。本研究探讨全程健康教育[2-3]护理干预模式对糖尿病患者的自我管理能力、血糖控
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,本文编号:1079856
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