护理信息化系统对培养和提高护士临床思维能力的作用

发布时间：2017-10-23 09:36

  本文关键词：护理信息化系统对培养和提高护士临床思维能力的作用

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【摘要】：目的:探讨护理信息化系统对培养和提高护士临床思维能力的作用。方法:利用护理信息化系统将常见病种形成模板化教学,建立复杂或疑难病例学习库,本院全体临床护士全员参与。比较实施前后两组护理人员临床综合能力的各项指标(包括临床护理程序、病情观察评估能力、专业知识点掌握、规范的动手能力、应变处理能力等)。结果:实施后临床护理程序、病情观察评估能力、专业知识点掌握、规范的动手能力、应变处理能力和总评分与实施前后比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:护理信息化系统的应用,结合各科室的特点进行相关教学,对护士的临床思维能力有显著的提高。
【作者单位】： 苏州市相城人民医院;
【关键词】： 护理信息化系统 护理临床思维能力 护理培训
【分类号】：R47
【正文快照】： 随着医学技术和护理学科的发展及患者素质的提高,对护理工作的要求发生了根本性变化,护士在临床中具有一定的判断、决策和执行能力。国内外专家提出了临床思维能力的概念,张世红等[1]对影响护士建立护理临床思维相关因素进行了系统研究。同时,我院推进的护理信息化系统对护理

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本文编号：1082703