健康教育与运动训练在改善尘肺患者肺功能中的应用

发布时间：2019-09-28 23:29

【摘要】：目的探讨健康教育与运动训练方式改善尘肺患者肺功能的效果。方法选择沈阳市第九人民医院2013-03—2015-02收治的82例尘肺患者,随机分为对照组和观察组,各41例,同时对两组患者给予相应的常规治疗和一般护理,对照组患者进行常规健康教育,观察组患者在常规健康教育的基础上结合规律的运动训练干预,观察两组健康知识水平及肺功能改善情况。结果通过3个月的干预,对照组和观察组健康知识知晓率分别为70.73%和90.24%,健康行为形成率分别为58.54%和80.49%,观察组均优于对照组,差异具有高度统计学意义(P0.01)。干预前后观察组的第1秒用力呼气容积(FEV1)、6 min步行距离(6MWT)比较差异有统计学意义。观察组FEV1、MVV、6MWT指标明显优于对照组,差异有统计学意义。在第1秒用力呼气容积/用力肺活量(FEV1/FVC)方面两组患者在干预前后差异均无统计学意义(P0.05)。结论健康教育结合运动训练能有效提高尘肺患者的健康知识知晓率、健康行为形成率,并能有效改善患者的肺功能,同时使患者的运动耐力得到有效提高。
【作者单位】： 沈阳市第九人民医院
【分类号】：R473.5

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本文编号：2543539