甘肃省三级医院心内科护士延续性护理知信行现状的调查研究

发布时间：2020-05-14 04:26

【摘要】：目的调查甘肃省三级医院心内科护士延续性护理知信行现状,分析影响因素,提出可行性建议,以引起护理人员及相关部门的重视,为管理部门制定护士培训计划及延续护理服务对策提供参考和依据。方法整群随机抽取甘肃省八家公立综合性三级医院心内科共216名护士,采用《护士延续护理知信行问卷》,对问卷的信效度进行检验后,以面对面和网络发放两种方式进行调查,在统计学专家的指导下建立数据库,使用SPSS17.0统计软件进行数据处理及分析,一般资料特征和延续性护理方式的统计使用频数、百分比描述,知识、态度、行为三项问卷得分采用均数±标准差描述,统计方法包括:Kolmogorov-Smirnov检验、t检验,方差分析、LSD-t检验,P0.05表示有统计学差异。结果1.调查的8家医院全部设立了门诊随访,其中6家增设了电话随访,只有1家医院开展了网络随访。2.甘肃省三级医院心内科护士延续性护理知识、态度、行为得分均值分别为:27.11±4.44、55.46±2.33、26.57±2.43,延续性护理知识和行为水平均较差,态度水平中等。3.在一定的年龄段(31-35岁)或工龄段(知识维度6-10年、态度与行为维度11-20年)之前,护士延续性护理知识水平随着年龄段或工龄段的升高而降低,态度与行为水平则升高,在这之后的各时间段,知识、态度、行为水平基本恒定,无统计学差异。调查对象职称越高,延续性护理态度与行为得分越高,而在知识维度,主管护师及以上组得分却明显低于护士组。从中专、大专到本科,随着第一学历层次的提高,延续性护理知识得分越高,但本科与硕士组无明显差异,而态度和行为维度得分与学历的高低并无规律性关系。就最高学历而言,硕士学历延续性护理知识、态度、行为水平均较高,而中专、大专、本科学历间没有明显差异。4.部属三级医院知识、态度、行为得分(27.98±2.87、56.54±1.59、27.72±2.82)均高于省属三级医院(26.21±5.50、54.34±2.46、25.39±1.98),差异均有统计学意义(P0.05)。结论1.甘肃省三级医院心内科护士延续性护理知信行水平整体较低,医疗机构和卫生部门应该重视护士延续性护理能力的提升。2.年龄、工龄、职称、学历对护士延续性护理水平均有影响,医疗机构应针对不同群体制定相应培训措施,规范延续性护理人员培养体系,提升延续性护理教育水平。3.甘肃省不同属性医院心内科护士延续性护理知信行水平差异明显,需加强医疗机构间的信息交流,逐级进行延续性护理知信行的专业培训,促进各地区延续性护理护理水平同步提高。4.甘肃省内医院延续性护理方式单一,我们需开创多元化的延续性护理方式,提高患者参与度。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：R47

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