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社区护士循证知信行与障碍因素的结构方程模型构建

发布时间:2021-03-09 18:03
  目的:本研究通过调查社区护士的循证知识、信念、行为、障碍,构建四个因素之间的结构方程模型,明确各因素之间的关系与效应大小,分析障碍因素对社区护士循证知识、信念、行为的作用,为提升社区护士循证实践水平提供参考。方法:便利抽取我国东部、中部、西部地区的五座城市中53所社区卫生服务中心的社区护士769人,使用《循证实践知信行问卷》和《循证护理实践障碍量表》调查社区护士循证知识、信念、行为和循证实践障碍现况。使用SPSS20.0进行数据分析,AMOS22.0软件进行结构方程模型的建构。之后共抽取初级、中级、高级职称的社区护士共15名,参与“循证实践障碍”为主题的访谈,使用Nvivo11.0软件提取访谈资料信息。结果:调查发现社区护士循证信念(3.98±0.19)、循证知识(3.76±0.29)、循证行为(3.48±0.25),均处于较低水平。循证实践过程中的主要障碍有:证据资源不足、循证实践时间不足、循证指导不足等。研究所构建的结构方程模型验证了社区护士的循证信念对知识、行为有正向影响(P<0.05),循证知识对行为有正向影响(P<0.05),障碍对循证知识、信念、行为均有负向影响... 

【文章来源】:杭州师范大学浙江省

【文章页数】:93 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

社区护士循证知信行与障碍因素的结构方程模型构建


社区护士循证知信行与障碍的假设模型

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模型一——社区护士循证知信行与障碍的验证模型(知识→信念)

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模型二——社区护士循证知信行与障碍的验证模型(知识←信念)

【参考文献】:
期刊论文
[1]CCDSS在慢性病管理中的应用进展[J]. 李舒,朱雪娇.  护理研究. 2018(21)
[2]约翰霍普金斯循证护理在降低胃管非计划性拔管率的应用[J]. 唐俊雅,廖竹君,黄君,岳丽青,赖娟,张京慧,张桂香,莫莹屏,曾育峰.  护理学杂志. 2017(23)
[3]Johns Hopkins循证护理实践模式的研究进展[J]. 卞薇,Kim Bissett,田旭,刘洋,万君丽,谭明琼.  护理学报. 2017(07)
[4]中国卫生技术人员配置及医生经济收入分析[J]. 滕夏虹,张新花.  中国医药导报. 2017(06)
[5]JBI循证卫生保健模式的更新及发展[J]. 周英凤,胡雁,朱政,Zachary Munn,邢唯杰,顾莺.  护理学杂志. 2017(03)
[6]护理人员循证实践知识、技能、态度、行为现状及相关性研究[J]. 刘坤,杨柳娟,蒋晓莲.  重庆医学. 2016(13)
[7]临床护士循证护理实践障碍因素调查分析[J]. 梁婉萍.  齐鲁护理杂志. 2016(09)
[8]研究与实践合作促进模式用于提高护士循证护理水平的实践[J]. 曾铁英,毛秋婷,杨阳,赵梅珍,汪晖.  护理学杂志. 2015(20)
[9]护理硕士专业学位研究生循证护理能力培养的实践与反思[J]. 胡雁,周英凤,邢唯杰.  中华护理教育. 2015(10)
[10]社区护理人员循证护理的认知及实践状况调查[J]. 许傅英,吴月红,朱益民.  浙江医学教育. 2015(05)

博士论文
[1]应用结构方程模型探讨婚姻状态和血压的关系[D]. 胡泊.北京协和医学院 2011

硕士论文
[1]循证实践能力评估量表的汉化及其应用[D]. 李敏.延边大学 2016
[2]城市社区卫生服务中心护理人员技能素质提升研究[D]. 毛丽君.上海师范大学 2013
[3]循证护理网络信息资源平台的构建与应用研究[D]. 何梦雪.复旦大学 2012
[4]英文版循证实践知识、态度、行为问卷及循证实践影响因素问卷的初步修订与应用[D]. 杨如美.中南大学 2010
[5]循证护理教育培训需求及开设循证护理课程的研究[D]. 矫海莲.复旦大学 2009



本文编号:3073243

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