延安市2型糖尿病家庭照顾者知信行与患者自我管理行为的相关性研究
发布时间:2024-01-20 20:19
目的:通过调查延安市2型糖尿病患者自我管理行为及家庭照顾者知-信-行现况,分析患者自我管理行为及家庭照顾者知-信-行的影响因素,探讨家庭照顾者知-信-行与患者自我管理行为的相关性。为提高家庭照顾者照顾水平及建立患者自我管理干预模式提供科学依据。方法:采用方便抽样的方法选取延安市3所医院2型糖尿病患者及其家庭照顾者作为调查对象,通过中文版糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)和家庭照顾者知-信-行问卷进行调查,共发放问卷各540份,回收有效问卷各530份,有效率98.15%。采用SPSS19.0统计软件包进行分析,统计方法包括描述性统计分析、非参数检验、Spearman相关分析、多元线性逐步回归分析。结果:1.延安市2型糖尿病家庭照顾者⑴知识得分中位数为18,四分位间距4,得分指标52.95%;信念得分中位数为29,四分位间距5,得分指标72.88%;行为得分中位数为12,四分位间距3,得分指标39.50%。⑵单因素分析:(1)不同文化程度、家族史的照顾者知识得分存在显著性差异(P<0.01);年龄、照顾时间、家庭月收入与知识得分相关(P<0.01)。(2)不同文化程度的照顾者...
【文章页数】:72 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
英文缩略词表
第一章 前言
1.1 研究背景
1.2 国内外现状及研究意义
1.2.1 糖尿病家庭照顾者
1.2.2 糖尿病患者自我管理行为
1.2.3 理论框架
1.2.4 现存问题及研究意义
第二章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 研究对象的来源
2.1.2 研究对象的选择标准
2.2 研究方法
2.2.1 方便抽样方法
2.2.2 样本量
2.2.3 调查问卷及其主要内容
2.2.4 资料收集方法及实际有效问卷
2.3 质量控制方法
2.3.1 预调查
2.3.2 资料收集阶段
2.3.3 资料录入阶段
2.4 统计学方法
2.5 技术路线
第三章 结果
3.1 延安市2型糖尿病家庭照顾者
3.1.1 一般人口学特征
3.1.2 知-信-行水平
3.1.3 知-信-行的影响因素
3.1.4 知识、信念、行为得分的相关性
3.2 延安市2型糖尿病患者
3.2.1 一般人口学特征
3.2.2 自我管理行为水平
3.2.3 自我管理行为的影响因素
3.3 家庭照顾者知-信-行与2型糖尿病患者自我管理行为的相关性
第四章 讨论
4.1 延安市2型糖尿病家庭照顾者
4.1.1 基本特征分析
4.1.2 知-信-行水平
4.1.3 知-信-行的影响因素
4.1.4 知识、信念、行为的相关性
4.2 延安市2型糖尿病患者
4.2.1 基本特征分析
4.2.2 自我管理行为水平
4.2.3 自我管理行为的影响因素
4.3 家庭照顾者知-信-行与2型糖尿病患者自我管理行为的相关性
4.4 创新之处和启示
4.5 局限性
第五章 结论
主要结论
参考文献
附录
附录1
附录2
附录3 综述
参考文献
致谢
攻读学位期间研究成果
本文编号:3881491
【文章页数】:72 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
英文缩略词表
第一章 前言
1.1 研究背景
1.2 国内外现状及研究意义
1.2.1 糖尿病家庭照顾者
1.2.2 糖尿病患者自我管理行为
1.2.3 理论框架
1.2.4 现存问题及研究意义
第二章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 研究对象的来源
2.1.2 研究对象的选择标准
2.2 研究方法
2.2.1 方便抽样方法
2.2.2 样本量
2.2.3 调查问卷及其主要内容
2.2.4 资料收集方法及实际有效问卷
2.3 质量控制方法
2.3.1 预调查
2.3.2 资料收集阶段
2.3.3 资料录入阶段
2.4 统计学方法
2.5 技术路线
第三章 结果
3.1 延安市2型糖尿病家庭照顾者
3.1.1 一般人口学特征
3.1.2 知-信-行水平
3.1.3 知-信-行的影响因素
3.1.4 知识、信念、行为得分的相关性
3.2 延安市2型糖尿病患者
3.2.1 一般人口学特征
3.2.2 自我管理行为水平
3.2.3 自我管理行为的影响因素
3.3 家庭照顾者知-信-行与2型糖尿病患者自我管理行为的相关性
第四章 讨论
4.1 延安市2型糖尿病家庭照顾者
4.1.1 基本特征分析
4.1.2 知-信-行水平
4.1.3 知-信-行的影响因素
4.1.4 知识、信念、行为的相关性
4.2 延安市2型糖尿病患者
4.2.1 基本特征分析
4.2.2 自我管理行为水平
4.2.3 自我管理行为的影响因素
4.3 家庭照顾者知-信-行与2型糖尿病患者自我管理行为的相关性
4.4 创新之处和启示
4.5 局限性
第五章 结论
主要结论
参考文献
附录
附录1
附录2
附录3 综述
参考文献
致谢
攻读学位期间研究成果
本文编号:3881491
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