联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用探究

发布时间：2017-07-14 12:23

  本文关键词：联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用探究

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【摘要】：目的分析联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用效果。方法随机抽取87例南阳南石医院2014年5月至2015年5月收治的糖尿病患者,并按照入院时间将其分为观察组(44例)与对照组(43例)。采用常规健康教育模式对对照组患者进行宣教,采用联动式健康教育模式对观察组患者进行指导。观察并比较两组出院6个月后疾病控制优良率、血糖相关指标以及护理满意度。结果观察组疾病控制优良率高于对照组,体质量指数、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖以及空腹血糖均优于对照组,护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论将联动式健康教育模式应用于糖尿病患者的延续护理中,能够使患者的病情得到有效地控制,值得广泛运用。
【作者单位】： 南阳南石医院老年病科;
【关键词】： 联动式健康教育模式 糖尿病 延续护理
【分类号】：R473.5
【正文快照】： 人体胰岛分泌功能一旦产生缺陷,则极易引发高血糖;若不及时治疗,最终将会形成糖尿病[1]。研究资料显示,科学、有效、优质的护理干预对糖尿病患者疾病的恢复能够起到十分重要的作用[2]。本文旨在分析联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用效果。1资料与方法1.1一般资料随，

本文编号：541022