颌面部住院手术患者健康教育方法及效果

发布时间：2017-07-15 11:18

  本文关键词：颌面部住院手术患者健康教育方法及效果

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【摘要】：目的探讨颌面部手术患者住院期间有效的健康教育方法,为制订颌面部疾病患者的专科护理内容提供依据。方法 2014年5月至2015年4月,便利抽样法选取在上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔颌面外科治疗的患者300例为研究对象。根据收治时间段设为观察组与对照组,每组150例,分别采用多元化健康教育方法与常规健康教育方法。比较两组患者健康教育相关内容掌握情况。结果观察组患者健康教育相关内容掌握程度明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.01)。结论多元化的健康教育方法能切实提高患者相关知识的知晓率、减少术后并发症,体现了优质护理服务的内涵,对促进护患双方的相互理解、尊重、信任和支持的关系发挥了积极的作用。
【作者单位】： 上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔颅颌面科;
【关键词】： 颌面部 手术患者 健康教育 方法
【基金】：上海交通大学医学院附属九院精神文明建设实施项目(JS201418)
【分类号】：R473.78
【正文快照】： [Nurs J Chin PLA,2017,34(2):74-76]口腔颌面部疾病包括炎症、肿瘤与囊肿、外伤、畸形、唾液腺疾病及颞下颌关节病等,以外科治疗为主[1]。随着世界卫生组织“人人为健康,健康为人人”这一战略目标的提出[2],医院健康教育现成为一种治疗辅助手段。健康教育的实质是一种干预,使

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本文编号：543635