民族认同与广西少数民族流动儿童社会融入研究

发布时间：2017-08-21 10:29

  本文关键词：民族认同与广西少数民族流动儿童社会融入研究

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【摘要】：中国是个多民族国家,在广西等少数民族自治区城市社区,少数民族流动儿童的融入状况及影响因素较为复杂。民族认同与少数民族流动儿童社会融入议题属人口学、社会学与民族学的交叉研究领域。在人口学、社会学研究领域,已有研究多集中在探讨人口、制度、家庭、社区和个体心理特质等因素对流动儿童社会融入的影响;在民族学民族认同研究,有关流动儿童民族认同社会后果的研究相对较少。基于此,本文利用广西南宁等城市的调查数据作为研究样本,基于多元文化论的视角,探讨民族认同因素对少数民族流动儿童社会融入的影响。研究发现:1.民族认同对广西少数民族流动儿童社会融入会产生影响。其中,民族身份认同会对广西少数民族流动儿童社会融入产生显著的负向影响;民族文化认同和民族归属感会对广西少数民族流动儿童社会融入的某些维度产生影响。2.民族认同作用于社会融入的具体影响除了直接效应,还存在一些中介变量的间接作用机制。
【关键词】：民族认同 广西少数民族流动儿童 社会融入
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：C95;C913.5
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 序论8-11
• 第一节 研究起源及研究目标8-9
• 一、研究起源8-9
• 二、研究目标9
• 第二节 研究意义9-11
• 一、理论意义9-10
• 二、现实意义10-11
• 第二章 文献回顾与研究假设11-19
• 第一节 流动儿童的社会融入影响因素研究11-12
• 第二节 民族认同的社会影响12-15
• 第三节 理论视角与研究假设15-19
• 一、理论视角15-17
• 二、研究推论及假设17-19
• 第三章 研究设计19-30
• 第一节 数据19-21
• 第二节 变量21-29
• 一、因变量21-24
• 二、自变量24-27
• 三、控制变量27-29
• 第三节 数据模型29-30
• 一、因子分析模型29
• 二、多元线性回归模型29
• 三、路径分析模型29-30
• 第四章 广西少数民族流动儿童社会融入影响因素的多元线性回归分析30-39
• 第一节 民族认同对广西少数民族流动儿童学校融入的影响30-31
• 第二节 民族认同对广西少数民族流动儿童社会交往的影响31-33
• 第三节 民族认同对广西少数民族流动儿童身份管理的影响33-35
• 第四节 民族认同对广西少数民族流动儿童自我评价的影响35-36
• 第五节 民族认同对流动儿童社会融入的多元回归分析结果36-39
• 一、民族认同对社会融入的影响36-37
• 二、人口变量、家庭因素、社区支持等控制变量对社会融入的影响37-39
• 第五章 民族认同对广西少数民族流动儿童社会融入路径分析39-47
• 第一节 社会融入内部结构和民族认同内部结构剖析39-43
• 一、社会融入内部结构剖析39-41
• 二、民族认同内部结构剖析41-43
• 第二节 民族认同对流动儿童社会融入的影响路径探析43-45
• 第三节 民族认同对流动儿童社会融入的影响路径探析结果45-47
• 一、社会融入各维度影响机制45-46
• 二、民族认同各维度影响机制46
• 三、民族认同对社会融入影响机制46-47
• 第六章 结论与讨论47-50
• 第一节 结论47
• 一、民族认同与广西少数民族流动儿童社会融入存在显著相关关系47
• 二、民族认同作用于社会融入的具体影响除了直接效应，还存在一些中介变量的间接作用机制47
• 第二节 讨论47-50
• 一、民族认同对广西少数民族流动儿童的社会融入的影响47-48
• 二、民族认同对广西少数民族流动儿童的社会融入的具体影响机制48-50
• 附录 流动儿童城市社会融入问卷50-57
• 参考文献57-64
• 致谢64

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本文编号：712367