文化认同与传统“文化心理

发布时间：2017-09-30 22:04

  本文关键词：文化认同与传统“文化心理场”关系——以大理白族为个案

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【摘要】：白族传统"文化心理场"是一种"活"的教育资源和形式,它潜移默化地作用于白族社会成员的精神世界之中,具有强化民族文化认同的意义,表现为人们在处理与自然、与社会及自我关系矛盾上的和谐性。且白族"文化心理场"强化民族文化认同的过程具有"人性化"特征,其对民族教育与文化发展关系具有重要的启示作用:其一,民族文化乃是民族教育发展之本;其二,民族教育发展需要主流文化提供动力;其三,民族教育要走互补共谐之路。
【作者单位】： 大理大学教育科学学院;
【关键词】： 文化认同 文化心理场 白族 民族教育
【基金】：国家社会科学基金西部项目“白族传统文化精神与社会主义核心价值观‘共生共谐’机制研究”(项目批号:15XMZ051) 教育部人文社会科学研究青年基金项目“大理白族文化认同‘复合基因’的教育传承机制研究(项目编号:14YJC880068)”的研究成果
【分类号】：G750;C955
【正文快照】： “文化心理场”是一种“活”的教育资源和形式,与学校教育相比有其独特的意义和特征,它潜移默化地启迪着人们对自然、生命、生活的思考,并以内隐或外显的方式延续着民族文化的精神血脉。因此,现代化、全球化时代背景下民族教育要能积极发挥传承与创新民族文化的重任,有必要摆

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本文编号：950640