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河套灌区畦田规格优化布置模式研究

发布时间:2023-02-09 13:58
  畦灌作为地面灌溉最常见的灌水技术,灌水质量不高仍是目前存在的最主要的问题。针对该问题,本文选择内蒙古河套灌区作为典型研究区域,在分析灌区土壤理化特性参数空间变异规律的基础上,根据土壤传递函数和数值模拟方法估算了土壤入渗参数,并利用遥感影像资料获取不同位置处的田面坡度数据,最终提出了河套灌区畦灌系统合理的畦田布置模式。得到了以下主要研究结论:(1)以地统计学理论为基础,分析了河套灌区土壤颗粒、土壤容重等土壤理化特性参数的空间变异规律。结果表明:河套灌区土壤垂直剖面的土壤黏粒、粉粒和砂粒含量随深度变化较小;土壤含水率自上而下逐渐增加;土壤容重随深度变化较小;土壤电导率随土层深度增加而减小;空间分布规律表明河套灌区两侧土壤砂粒含量较高,灌区中部土壤黏粒含量、粉粒含量、土壤含水率和土壤电导率较高,灌区范围内土壤容重整体分布均匀,无明显差异。(2)反演了土壤水力特性参数,并结合数值模拟方法,得到了灌区不同位置处Kostiakov公式入渗参数并分析了其空间变异特征。结果表明:土壤剖面分两层(0-20cm和20-40cm)和分三层(0-20cm、20-40cm和40cm以下)两种情景模式下模拟得到K...

【文章页数】:84 页

【学位级别】:硕士

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摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 土壤入渗参数
        1.2.2 田面糙率
        1.2.3 田面坡度的获取
        1.2.4 土壤物理指标和土壤入渗参数空间变异
        1.2.5 畦灌灌水技术优化组合
    1.3 研究内容及技术路线
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 技术路线
2 研究内容与方法
    2.1 试验区概况
        2.1.1 研究区地理位置
        2.1.2 研究区基本情况
        2.1.3 研究区气候情况
    2.2 田间试验方法
        2.2.1 试验选点
        2.2.2 野外试验点采集土样
        2.2.3 土壤物理特性测定试验
        2.2.4 田面参数测定试验
3 河套灌区土壤理化特性参数空间变异特征研究
    3.1 研究方法
        3.1.1 经典统计学方法
        3.1.2 地统计学方法
    3.2 土壤垂直剖面理化特性参数的空间变异特征
        3.2.1 土壤垂直剖面理化特性参数统计特征
        3.2.2 土壤垂直剖面理化特性参数空间结构分析
        3.2.3 土壤理化特性参数空间分布规律
    3.3 本章小结
4 河套灌区土壤入渗参数反演及其空间变异特征研究
    4.1 河套灌区土壤入渗参数反演方法
        4.1.1 一维垂直入渗土壤水动力学模型
        4.1.2 土壤水力特性参数
        4.1.3 土壤入渗过程模拟
    4.2 河套灌区土壤水力特性参数及入渗参数的反演及验证
        4.2.1 土壤水力参数反演结果
        4.2.2 两种情景模式下土壤入渗参数反演对比
        4.2.3 河套灌区土壤入渗参数的可靠性验证
    4.3 河套灌区土壤水力特性参数的空间变异特征研究
        4.3.1 土壤水力特性参数的空间结构
        4.3.2 土壤水力特性参数空间分布规律
    4.4 河套灌区土壤入渗参数的空间变异特征研究
        4.4.1 河套灌区土壤入渗参数反演结果
        4.4.2 河套灌区土壤入渗参数空间结构
        4.4.3 河套灌区土壤入渗参数的空间分布特征
    4.5 本章小结
5 河套灌区畦灌技术要素优化
    5.1 材料与方法
        5.1.1 田面坡度获取方法
        5.1.2 田面土壤入渗参数获取方法
        5.1.3 畦田规格优化方法
        5.1.4 畦灌灌水质量评价指标。
    5.2 河套灌区畦田规格优化研究
        5.2.1 田面坡度的获取与可靠性验证
        5.2.2 河套灌区土壤入渗参数
        5.2.3 河套灌区现状条件下灌水质量模拟
        5.2.4 畦长不同取值对灌水质量的影响
        5.2.5 田面坡度不同取值对灌水质量影响
        5.2.6 单宽流量不同取值对灌水质量指标的影响
        5.2.7 河套灌区畦田规格优化
    5.3 本章小结
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
致谢
参考文献
攻读硕士期间主要研究成果



本文编号:3738861

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