江苏省农机从业人员培训模式的调查研究

发布时间：2023-08-03 20:09

　　当前及今后一段时期,是农业机械化发展方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质上来的重要时期,要提高劳动者素质,就必须要抓好农机化教育培训工作。本文以江苏省农机从业人员培训模式作为研究对象,对全省农机从业人员培训模式的现状和问题、对策进行系统研究,以便于为江苏省农机从业人员培训工作的发展提供更多的思路和方法。本文采用理论研究与实证研究相结合的方法,较为深入的对江苏省农机从业人员培训模式进行研究,论文共分为六章。第一章绪论阐明了本文研究的背景和意义；第二章对江苏农机从业人员教育培训的现状进行了分析,并指出了江苏在农机从业人员培训工作中存在的主要问题；第三章重点对江苏省农机从业人员培训现有模式进行了研究分析,首先分析由于“三农”的现状,农机化教育培训具有培训对象的多元化、内容的多样性和效果的多重性三种主要特征；其次根据培训对象、培训主体、培训运作方式等因素,分析了江苏当前阶段的农机从业人员主要的四种培训模式：政府引导型、学校自主型、企业自身型、校企合作型等培训模式；再次对江苏培训模式的探索进行了研究分析,研究发现江苏探索出了一些值得推广的基本经验的同时,也存在培训模式的普遍适用性不强、培训模式...

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 研究意义
    1.3 国内外研究现状
第二章 江苏省农机化教育培训的现状与问题分析
    2.1 江苏省农机化教育培训的现状分析
    2.2 江苏省农机化教育培训面临的问题分析
第三章 江苏省农机从业人员培训现有模式研究分析
    3.1 农机从业人员教育培训的特点分析
        3.1.1 培训对象的多元化
        3.1.2 培训内容的多样性
        3.1.3 培训效果的多重性
    3.2 江苏省农机从业人员培训模式现有模式研究
        3.2.1 政府引导的农机从业人员培训模式
        3.2.2 学校自主的农机从业人员培训模式
        3.2.3 企业自身的农机从业人员培训模式
        3.2.4 校企合作的农机从业人员培训模式
    3.3 江苏省农机从业人员培训模式探索与实践
        3.3.1 江苏省农机从业人员培训模式探索的基本经验
        3.3.2 江苏省农机从业人员培训模式实践中的主要问题
第四章 国内外农业从业人员培训模式分析和启示
    4.1 国内农业从业人员典型培训经验分析
        4.1.1 国内农业从业人员典型培训经验的介绍
        4.1.2 国内农业从业人员培训经验的启示
    4.2 国外农业从业人员典型培训模式分析
        4.2.1 国外农业从业人员典型培训模式介绍
        4.2.2 国外农业从业人员培训模式的启示
    4.3 国内外农业从业人员培训模式比较
第五章 江苏省农机从业人员培训需求调查分析
    5.1 调查样本基本情况
    5.2 调查问卷结果分析
    5.3 基于调查问卷的启示
第六章 完善江苏省农机从业人员培训模式的建议
    6.1 完善农机从业人员教育培训法律法规及相关制度建设
        6.1.1 完善农机人员教育培训法规法规建设
        6.1.2 完善农机从业人员管理制度建设
        6.1.3 完善农机从业人员保障和激励制度建设
    6.2 加强农机从业人员培训体系建设
        6.2.1 健全农机从业人员培训体系
        6.2.2 构建多元化农机从业人员培训机构
        6.2.3 规范农机化教育培训行为
    6.3 加大农机从业人员培训能力建设
        6.3.1 加大农机从业人员培训扶持力度
        6.3.2 加强农机化学校师资队伍建设
        6.3.3 加强培训基地基础设施建设
        6.3.4 农机从业人员培训教材建设
    6.4 完善农机从业人员培训的配套措施
        6.4.1 加强农机化教育培训的组织领导
        6.4.2 营造农机化教育培训的良好氛围
        6.4.3 实施农机化教育培训工程
    6.5 探索农机从业人员培训新模式
参考文献
附录
致谢



本文编号：3838730