华侨大学厦门校区绿地植物配置实态调查与评价研究

发布时间：2020-12-22 23:07

　　本论文主要对华侨大学厦门校区六个功能区的景观绿地植物配置进行了实地调查,从植物的品种、对校园环境的影响、植物群落的构成、师生感官评价等方面,揭示厦门校区绿地植物配置实态,从景观生态和人性化的角度,考察了植物配置的合理性并提出相关建议。主要工作体现在以下几方面:首先,对厦门市7所高校新校区的植物配置情况进行相关调查,并对华侨大学厦门校区常见植物的名称、科属、生态型、观赏特性等进行了汇总和分析。结果表明:华侨大学厦门校区的植物种类是7所高校新校区中最多的,达422种。配置最多的是棕榈科植物,其次是豆科植物。常绿与落叶的植物种类比例为4.2:1。观叶植物品种最多,其次是观花植物。此外,结合华侨大学厦门校区植物配置特点总结了其生态效应和负面影响。其次,对华侨大学厦门校区各功能区的植物配置实态进行客观评价。在华侨大学厦门校区六个功能区(教学行政区、休闲观赏区、湿地功能区、科研实验区、体育运动区、生活区)中共计选取36个样地,调查样地中植物种类、数量、面积、生长状态等。根据统计结果计算出各样地的优势植物、乔灌草比、多样性、丰富度、异质性和均匀度指数。结果表明:各块样地的优势树种明显,教学行政区的乔... 

【文章来源】：华侨大学福建省

【文章页数】：172 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

开敞式空间

图 2.20 半封闭式空间一般将常绿乔木、落叶乔木、灌木和地被植物利用不同的高叶色以及季相变化等观赏特征进行搭配种植（见图 2.20）。围内，绿地的一面或多面种植乔灌木，再或者绿地的只种植整个绿地区域中有一部分的视线被遮挡。这种类型具有一定，适合大学生休读，讨论，有氧运动等[60]（见图 2.21，2.2

图 2.23 封闭式空间上层由茂盛的遮阴树构成，空间的四周均被中小型植物所封（见图 2.23）。在这样的封闭空间中，人的视线受到抑制，和隔离感强，不容易受到外界干扰，容易给人带来空间感和滞合年轻人约会、交流和休息等[61](见图 2.24，2.25)。

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
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[8]保定市三所高校校园植物景观调查与分析[D]. 张雪艳.河北农业大学 2013
[9]呼和浩特市高校校园绿地植物配置研究[D]. 乌日罕.内蒙古农业大学 2012
[10]东南沿海地区高校人群与湿地互动行为研究[D]. 康泰源.华侨大学 2012



本文编号：2932605