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201. 高校SPOC混合教学模式的设计和教学效果分析

202. 基于SPOC的高职高专英语混合式教学实践

203. 基于深度学习视域的SPOC课程评价指标体系研究

204. 基于SPOC的法学课程混合教学模式的设计与实践

205. 高职院校商科类专业SPOC混合学习模式的设计与实践

206. 从MOOC到SPOC:高校图书馆的角色与机遇

207. 开放大学混合式教学新内涵探究——基于SPOC的启示

208. “后MOOC”时代基于分布翻转的SPOC体验式学习探讨

209. 基于SPOC的“大学计算机”课程分级教学改革实践

210. 基于SPOC的高职市场营销课程混合教学模式探究