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211. 浅析MOOC发展中不可忽视的群体——MOOC助教
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212. 基于“中国大学MOOC”平台的MOOC质量评价研究
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213. 从网络辅助教学走向MOOCs——Blackboard发布MOOCs平台
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214. MOOC有效教学的实施路径选择——基于国外MOOC教师的视角
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215. MOOC:图书馆员职业发展新平台——以Hyperlib MOOC为例
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216. 基于学员反馈的MOOC视频优化研究 ——以《教学设计》MOOC为例
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217. 爱慕课、MOOC学院、中国大学MOOC、coursera、网易公开课、TED等
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218. MOOC热的冷思考——国际上对MOOCs课程教学六大问题的审思
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219. MOOCs与高等教育的改革创新——2015 MOOCs发展战略高端论坛述评
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220. 中国大学MOOC实践现状及共有问题——来自中国大学MOOC实践报告
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