趣味性设计在儿童玩具车开发中的应用研究
发布时间：2021-04-01 10:08
随着社会的进步和经济水平的提升,人们对产品的要求不再仅限于产品的基本使用功能,而是更注重产品带来的愉悦的心理感受,人们对玩具产品的要求也越来越高,从过去仅仅注重玩具产品的美观性、功能性转而要求玩具产品具有更多的情感价值。趣味性设计就是为了满足人们更高层次的精神需求应运而生的,趣味性设计能增添产品的娱乐性,从而使人们的生活更加愉悦,精神上得到放松。对于儿童玩具车来说,趣味性设计的体现更是必不可少,它既锻炼了儿童认知能力、动手能力和审美情趣,又可以丰富儿童的生活,满足儿童对美好生活的向往。儿童玩具车趣味性设计的最终目标就是通过好的设计使儿童对趣味性的需求得到满足。从玩具车和趣味性设计结合点切入,通过对儿童的生理、心理特征的研究,将趣味性更好的融入到玩具车设计当中,使儿童在使用玩具车的过程中不仅可以获得更多的快乐,还可以增长更多知识,开发智力。在本文的阐述过程中,首先对玩具车的消费群体进行了生理、心理及认知发展的研究,阐述了趣味性设计的含义及趣味性设计应用于玩具车中的必要性,然后从安全性、互动性、益智性等方面对趣味性玩具车的设计原则进行了归纳和分析,同时对其设计方法从形态、结构、交互几方面进...
【文章来源】：青岛大学山东省
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
仿真玩具车与卡通玩具车
图 2.2 婴儿到成人的身材比例变化在婴幼儿时期是最大的从出生到三岁，身高可身高增长区域均匀变化，每年大概 6 公分左 9 到 12 公分，女孩每年约 8 公分。随着身高长如表 2.2 所示。表 2.2 儿童身体尺寸表 单位 cm
图 2.3 颜色喜好的性别差异听觉发展特征是个体发育中最先形成的感觉，胎儿在 16 到 18 周就会有听觉发育，建以进行音乐胎教，28～32 周听觉发育完成，如表 2.5 所示。胎儿在子宫听觉与外界联系，听觉的印象是人类认识客观事物的第一印象，为人类了基础。听觉和视觉在接收信息时不需要直接碰触事物，所以它们能更象。语言的发展与听觉的发育有着最直接的联系，没有听觉就不会有语觉的重要性在个体发育中仅次于视觉。通过观察发现，儿童对于声音的的内容是否让他们感兴趣有一定程度的联系[21]。比如一段孩子熟悉的儿的配乐可以快速引起儿童的注意并循声而去。表 2.5 0-5 岁儿童视觉和听力的发育 视觉/听觉 方法可以看到模糊的影像、会眨眼；喜欢鲜艳的色彩和强烈的黑白对比；可以追视物体及光源。多和宝宝对视。多给宝宝看黑白对比鲜明彩鲜亮的图案和玩具，刺激在睡眠中突然听到声音会出现惊跳反射，上下肢抖
【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿园玩具选择和使用的观察研究[J]. 康丹,李燕,曾莉. 基础教育研究. 2013(23)
[2]儿童读物数字化出版的现状与未来趋势[J]. 张煜麟. 出版发行研究. 2013(10)
[3]儿童产品设计中卡通文化的应用[J]. 张阿维,黄林诗,田保珍,乔女. 艺术与设计(理论). 2007(07)
[4]幼儿玩具设计中的消费者因素研究[J]. 赵可恒,张福昌. 美与时代. 2007(05)
[5]我国婴童产品设计研究[J]. 吕艳红,任文营,张鑫韬. 包装工程. 2007(04)
[6]从趣味装饰性产品看现代产品外形的情感表现[J]. 陈佳妮,沈林明. 上海应用技术学院学报(自然科学版). 2007(01)
[7]产品的趣味化设计方法研究[J]. 李妮. 工程图学学报. 2006(05)
[8]趣味与产品趣味设计研究[J]. 宋明亮,王丽文. 江南大学学报(人文社会科学版). 2006(05)
[9]产品语义学和产品设计[J]. 刘胜志,朱钟炎. 包装工程. 2006(01)
[10]二十一世纪儿童产品设计战略分析[J]. 孔德明. 设计艺术. 2005(03)
硕士论文
[1]论幼儿对色彩的感知[D]. 付丽娜.河北科技大学 2016
[2]基于模块化的高端儿童汽车造型设计研究[D]. 程婷.吉林大学 2016
[3]试论儿童玩具包装的趣味性[D]. 潘俞帆.河北科技大学 2015
[4]趣味性设计在学龄前儿童电子读物中的应用研究[D]. 唐亚捷.江南大学 2015
[5]基于趣味性的儿童餐具设计研究[D]. 郭美杰.福州大学 2015
[6]包装设计的趣味性对消费者购买决策的影响研究[D]. 王倩婷.延边大学 2014
[7]趣味性在儿童产品外观设计中的体现[D]. 吕霈畲.河北大学 2013
[8]面向学龄前儿童的交互式玩具设计研究[D]. 陈瑶.湖北工业大学 2012
[9]基于儿童体验的电动童车设计研究[D]. 张雯靖.湖南大学 2012
[10]趣味性在儿童药品广告中的应用研究[D]. 史月风.武汉纺织大学 2012
本文编号：3113158
【文章来源】：青岛大学山东省
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
仿真玩具车与卡通玩具车
图 2.2 婴儿到成人的身材比例变化在婴幼儿时期是最大的从出生到三岁，身高可身高增长区域均匀变化，每年大概 6 公分左 9 到 12 公分，女孩每年约 8 公分。随着身高长如表 2.2 所示。表 2.2 儿童身体尺寸表 单位 cm
图 2.3 颜色喜好的性别差异听觉发展特征是个体发育中最先形成的感觉，胎儿在 16 到 18 周就会有听觉发育，建以进行音乐胎教，28～32 周听觉发育完成，如表 2.5 所示。胎儿在子宫听觉与外界联系，听觉的印象是人类认识客观事物的第一印象，为人类了基础。听觉和视觉在接收信息时不需要直接碰触事物，所以它们能更象。语言的发展与听觉的发育有着最直接的联系，没有听觉就不会有语觉的重要性在个体发育中仅次于视觉。通过观察发现，儿童对于声音的的内容是否让他们感兴趣有一定程度的联系[21]。比如一段孩子熟悉的儿的配乐可以快速引起儿童的注意并循声而去。表 2.5 0-5 岁儿童视觉和听力的发育 视觉/听觉 方法可以看到模糊的影像、会眨眼；喜欢鲜艳的色彩和强烈的黑白对比；可以追视物体及光源。多和宝宝对视。多给宝宝看黑白对比鲜明彩鲜亮的图案和玩具，刺激在睡眠中突然听到声音会出现惊跳反射，上下肢抖
【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿园玩具选择和使用的观察研究[J]. 康丹,李燕,曾莉. 基础教育研究. 2013(23)
[2]儿童读物数字化出版的现状与未来趋势[J]. 张煜麟. 出版发行研究. 2013(10)
[3]儿童产品设计中卡通文化的应用[J]. 张阿维,黄林诗,田保珍,乔女. 艺术与设计(理论). 2007(07)
[4]幼儿玩具设计中的消费者因素研究[J]. 赵可恒,张福昌. 美与时代. 2007(05)
[5]我国婴童产品设计研究[J]. 吕艳红,任文营,张鑫韬. 包装工程. 2007(04)
[6]从趣味装饰性产品看现代产品外形的情感表现[J]. 陈佳妮,沈林明. 上海应用技术学院学报(自然科学版). 2007(01)
[7]产品的趣味化设计方法研究[J]. 李妮. 工程图学学报. 2006(05)
[8]趣味与产品趣味设计研究[J]. 宋明亮,王丽文. 江南大学学报(人文社会科学版). 2006(05)
[9]产品语义学和产品设计[J]. 刘胜志,朱钟炎. 包装工程. 2006(01)
[10]二十一世纪儿童产品设计战略分析[J]. 孔德明. 设计艺术. 2005(03)
硕士论文
[1]论幼儿对色彩的感知[D]. 付丽娜.河北科技大学 2016
[2]基于模块化的高端儿童汽车造型设计研究[D]. 程婷.吉林大学 2016
[3]试论儿童玩具包装的趣味性[D]. 潘俞帆.河北科技大学 2015
[4]趣味性设计在学龄前儿童电子读物中的应用研究[D]. 唐亚捷.江南大学 2015
[5]基于趣味性的儿童餐具设计研究[D]. 郭美杰.福州大学 2015
[6]包装设计的趣味性对消费者购买决策的影响研究[D]. 王倩婷.延边大学 2014
[7]趣味性在儿童产品外观设计中的体现[D]. 吕霈畲.河北大学 2013
[8]面向学龄前儿童的交互式玩具设计研究[D]. 陈瑶.湖北工业大学 2012
[9]基于儿童体验的电动童车设计研究[D]. 张雯靖.湖南大学 2012
[10]趣味性在儿童药品广告中的应用研究[D]. 史月风.武汉纺织大学 2012
本文编号：3113158
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