《针织服装设计与技术》课程教学改革的问题及对策
发布时间:2021-08-16 21:20
以"金课"建设标准为导向,进行线上、线下混合式教学改革,分析金课导向下高职《针织服装设计与技术》课程教学改革中存在的一些问题,并提出解决相关问题的对策和建议。
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 金课导向下《针织服装设计与技术》课程混合式教学改革中存在的问题
1.1 线上教学环境的安全稳定性问题
1.2 学生的学习责任意识问题
1.3 教师专业水平和教育技术能力提升问题
1.4 教师的教学积极性问题
2 相关问题的对策研究
2.1 构建安全稳定的线上教学环境
2.2 强化学生的学习责任意识
2.3 提升教师专业水平和教育技术能力
2.4 提高教师的教学积极性
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于雨课堂的高职服装课程教学改革的几点思考[J]. 潘早霞,许家岩. 轻纺工业与技术. 2019(10)
本文编号:3346414
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 金课导向下《针织服装设计与技术》课程混合式教学改革中存在的问题
1.1 线上教学环境的安全稳定性问题
1.2 学生的学习责任意识问题
1.3 教师专业水平和教育技术能力提升问题
1.4 教师的教学积极性问题
2 相关问题的对策研究
2.1 构建安全稳定的线上教学环境
2.2 强化学生的学习责任意识
2.3 提升教师专业水平和教育技术能力
2.4 提高教师的教学积极性
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于雨课堂的高职服装课程教学改革的几点思考[J]. 潘早霞,许家岩. 轻纺工业与技术. 2019(10)
本文编号:3346414
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/qgylw/3346414.html