培养创新思维方式的系统工程课程教改模式研究
发布时间:2024-02-18 03:57
本文结合目前应用型高校转型中存在的教学导向问题,就系统工程的课程模式和授课内容展开分析,通过引入案例教学法、任务驱动教学法,引出对学生创新思维方式培养的理论体系,以期提高系统工程课程教学的创新性、实用性。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、课程的改革目标
1. 树立学生全局意识。
2. 促使学生注重细节思考。
3. 提高学生创新思维的运用与整合能力。
4. 强化学生团队意识与组织协调能力。
二、融入创新思维的课程改革基本内容
1. 案例教学法:
2. 任务驱动教学法:
三、考察与实施
1. 打破原有单一的理论教学模式,采用理论+上机教学相结合的方式;
2. 考试与考察结合。
本文编号:3901856
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一、课程的改革目标
1. 树立学生全局意识。
2. 促使学生注重细节思考。
3. 提高学生创新思维的运用与整合能力。
4. 强化学生团队意识与组织协调能力。
二、融入创新思维的课程改革基本内容
1. 案例教学法:
2. 任务驱动教学法:
三、考察与实施
1. 打破原有单一的理论教学模式,采用理论+上机教学相结合的方式;
2. 考试与考察结合。
本文编号:3901856
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