高校博物教育与校园生态文化建设的融合路径

发布时间：2021-10-21 21:44

　　博物学是一门与自然界密切相关的综合学科,主张人与自然和谐共生,对于唤醒公民生态文明意识、推动生态文明建设发挥着极其重要的作用。高校校园生态文化建设理应嵌入博物教育,以塑造大学生的自然观、生活观和生态观,实现校园生态文化的良好塑造。高校博物教育与校园生态文化建设的融合路径包括:建立博物社团,引领校园生态文化;强化知行合一,生成校园生态风尚;注重协同教育,生成生态教育合力。 

【文章来源】：吉林工程技术师范学院学报. 2020,36(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、博物学概述
二、高校博物教育推动校园生态文化建设的价值审视
三、高校博物教育与校园生态文化建设的融合路径
    （一）建立博物社团，引领校园生态文化
    （二）强化知行合一，生成校园生态风尚
    （三）注重协同教育，生成生态教育合力
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]博物学生态文化教育的意义和路径探析——基于博物学的历史考察[J]. 王丹,闫小满,胡翰林.  安徽农业大学学报(社会科学版). 2018(04)
[2]城市人精神还乡中的自然——城市博物学及其实践拓展[J]. 刘孝廷.  前线. 2017(06)
[3]西方近代博物学的兴衰[J]. 吴国盛.  广西民族大学学报(自然科学版). 2016(01)
[4]从“博物”观念到“博物”学科[J]. 于翠玲.  华中科技大学学报(社会科学版). 2006(03)



本文编号：3449769