大学学报出版与学科建设协同创新研究
本文关键词:大学学报出版与学科建设协同创新研究
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【摘要】:针对目前大学学报定位迷失导致其出版工作出现一系列不良影响的情况,提出建设学科是大学学报定位在新时期的新发展,是大学学报出版工作的中心。大学学报出版与学科建设通过协同创新,达到共同发展目标。大学学报出版对学科建设的创新途径为发现和培养学科人才,巩固和强化优势学科,挖掘和培育新兴学科,宣传和交流学科成果。学科建设对大学学报出版的创新途径为提供学科专家支持,保障刊发稿件质量;提供核心作者支撑,促进作者队伍建设;建立学科动态交流,提供选题策划参考;提供合作实践平台,实施编辑学者化战略。
【作者单位】: 广东财经大学学报编辑部;沈阳农业大学党委宣传部;广东财经大学图书馆;
【基金】:辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目(W2013107)
【分类号】:G237.5
【正文快照】: 2014年4月,国家新闻出版广电总局发布《关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊健康发展的通知》(新广出发[2014]46号),要求通过深化改革,创新体制机制,增强学术期刊发展能力[1]。大学学报作为我国学术期刊重要组成部分,其所占比例达到25%以上,如何进行大学学报的深化改革,已成
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