上世纪二三十年代大学讲义集中出版现象概说——以中文学科为中心

发布时间：2018-03-04 20:45

  本文选题：讲义　切入点：出版　出处：《出版科学》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教员编发讲义在民国大学非常普遍,这些讲义经过教学实践的反复打磨日渐精湛,成为最具出版潜质的学术稿本。经民初十余年的积累,上世纪二三十年代,这些讲义以多种形式集中出版,构成近代出版史上独特的大学讲义出版高潮。本文从出版史与学科史、教育史结合的角度,以中文学科为中心,通过史料钩沉和文献整理对讲义集中出版现象作一呈现,考察民国出版业对我国现代学术发展积极作用的同时,为研究近代出版与近代教育的复杂关系提供一个新的视角和途径。
[Abstract]:It is very common for teachers to compile and distribute handouts at the University of the Republic of China. These handouts have become the most potential academic manuscripts after repeated grinding through teaching practice. After more than a decade of accumulation in the early part of the Republic of China, in the 1920s and 1930s, These handouts are published in a variety of forms, forming a unique climax of university handouts in the history of modern publishing. From the perspective of the combination of the history of publication with the history of subjects and the history of education, this paper focuses on the subject of Chinese. This paper presents the phenomenon of centralized publishing of handouts through historical materials and literature collation, and examines the positive role of publishing industry in the Republic of China in the development of modern Chinese academic development at the same time. It provides a new perspective and approach for studying the complex relationship between modern publishing and modern education.
【作者单位】： 南开大学文学院;
【分类号】：G239.29

【共引文献】

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本文编号：1567235