高校学报编辑胜任特征模型的初步构建

发布时间：2018-03-31 15:31

  本文选题：高校学报编辑　切入点：胜任特征　出处：《中国科技期刊研究》2015年07期

【摘要】：【目的】探索高校学报编辑胜任特征模型,为提升编辑队伍建设的科学性和有效性提供依据。【方法】采用行为事件访谈法,对16名编辑进行行为事件访谈,通过优秀组与普通组的比较分析,构建胜任特征模型。【结果】高校学报编辑胜任特征模型由专业能力、职业精神、自我发展3个维度,信息加工、沟通协调、建立关系、责任心、公正正直、学习发展、成就导向7项要素构成。【结论】高校学报编辑胜任特征模型针对高校学报编辑的工作特点与要求具有独特性,可以运用于学报编辑的选拔、考核、培训、职业生涯规划等管理工作中。
[Abstract]:[objective] to explore the competency model of editors in college journals, and to provide the basis for improving the scientific and effective construction of editors. [methods] Behavioral event interviews were conducted among 16 editors. Through the comparison and analysis between excellent group and common group, the competency model was constructed. [results] the competency model of journal editors in colleges and universities consists of three dimensions: professional ability, professional spirit, self-development, information processing, communication and coordination, and establishing relationships. Responsibility, justice and integrity, learning development and achievement orientation constitute seven elements. [conclusion] the competency model of journal editors in colleges and universities is unique to the work characteristics and requirements of college journal editors, and can be applied to the selection of journal editors. Assessment, training, career planning and other management work.
【作者单位】： 苏州大学学报编辑部;苏州大学教育学院;
【基金】：江苏省期刊协会资助课题“高校学报编辑胜任特征模型构建及职业发展策略研究”(项目编号:2014JSQKA008)
【分类号】：G238

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1691342