多语种、多媒体汉语教材的出版策略——以华语教学出版社优秀国际汉语教材《当代中文》为例

发布时间：2018-05-12 22:19

  本文选题：汉语教学 + 多语种　； 参考：《出版参考》2016年11期

【摘要】：正伴随汉语国际化进程持续加速,多语种、多媒体汉语教材的产品结构或许会有调整,但是整体市场需求必将显著增加。本文就华语教学出版社优秀国际汉语教材《当代中文》的成功实践进行了深入分析。回顾总结这套优秀教材的出版运作,对于业界同仁或有些许裨益。2010年,国家汉办组织优秀国际汉语教材评选活动,从全球近万种教材中评选出了20套优秀教材。中国外文出版发行事业局(CIPG)下属的华语教学出版社(以下简称"华教社")出版的多语种、多媒体汉语教材《当代中文》成功入选。
[Abstract]:With the continuous acceleration of the internationalization of Chinese, the product structure of multimedia Chinese textbooks may be adjusted, but the overall market demand will increase significantly. This paper makes a thorough analysis of the successful practice of the excellent international Chinese textbook, Contemporary Chinese, by the Chinese language Teaching Press. Reviewing and summing up the publishing operation of this set of excellent textbooks may be of some benefit to colleagues in the field. In 2010, the State Office of the Chinese people's Republic of China organized the selection of excellent international Chinese textbooks, and selected 20 sets of excellent textbooks from nearly 10,000 kinds of textbooks around the world. The Chinese language Teaching Press (hereinafter referred to as "the Chinese Society"), which is part of CIPG, has been successfully selected as a multi-lingual and multimedia Chinese teaching material.
【作者单位】： 华语教学出版社;
【分类号】：H195.4;G237.9

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本文编号：1880364