从《史记》看司马迁的编辑思想
发布时间:2020-12-26 00:43
《史记》作为我国第一部系统记录历史发展脉络的纪传体通史,开创了我国纪传体史书编辑先河。鉴古知今、学史明智,面对当下媒介融合时代,对司马迁编辑思想进行系统研究,无论对编辑学科研究的进一步走向深入还是对指导编辑工作实践,都具有重要的学术意义和现实意义。从《史记》的编纂可以发现司马迁编辑思想的非凡价值,具体表现在:他秉承“上计轩辕、下至于兹”的文化传承思想,“善序理事”的编写形式,开创了我国纪传体通史文本模式,实现“创为全史”的编辑目标。司马迁的编辑思想主要体现在以下三个方面:一是他以超越前人的文化缔构编辑观,用“述往事,思来者”的宏大气魄,“网罗天下放矢之旧闻”,对前人的文化思想进行选择性继承,使多元文化得以整合,优秀文化得以光大;二是他用“以拾遗补艺,成一家之言”的编辑创新思想,“以古为镜,鉴往知来”将历史作为未来发展的镜子,仔细甄别史料信息,建立“意在斯乎何敢让焉”的编辑从业观,为后辈编辑树立起了策划创新的永恒标准;三是他具有强烈的编辑主体意识,强调要“总括千古,归一家言”,“综其始终,原始查终”,“见盛观衰,承敝变通”,体现出其独特的编辑思想魅力。司马迁作为一名伟大的编辑学家,《史记...
【文章来源】:湖北民族大学湖北省
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题背景
二、选题意义
(一)理论意义
(二)实践意义
三、文献综述
(一)国内研究综述
(二)国外研究综述
四、理论基础和研究方法
(一)理论基础
(二)研究方法
五、研究内容和创新点
(一)研究内容
(二)创新点
第一章 司马迁《史记》的文本意义与价值
第一节 “上计轩辕、下至于兹”的文化传承
一、贯通古今学术,实证事件因果
二、编纂史家绝唱,立传流传后世
第二节 创新“善序理事”的编写方式
一、“辩而不华、质而不俚”的编写风格
二、“不虚美,不隐恶”的编写态度
第三节 开创纪传体通史文本模式
一、融合古今典籍,改编年为传记
二、综合已有史体,革新史书体裁
第四节 “创为全史”的编辑价值
一、选择性继承发展的编辑理念
二、论断叙事创新史书编纂模式
三、填补我国史书编辑体例空白
第二章 司马迁的编辑思想内涵
第一节 文化缔构编辑理念
一、述往事思来者:整合继承传统文化
二、网罗天下放矢旧闻:组构多元文化
三、述故事整齐其世传:传导优秀文化
第二节 “以拾遗补艺,成一家之言”的编辑观
一、“?史记石室金匮之书”编辑选择观
二、“意在斯乎何敢让焉”的编辑从业观
三、“以古为镜鉴往知来”的编辑发展观
第三节 “传人适如其人”的编辑主体意识
一、“总括千古,归一家言”的编辑创造性意识
二、“综其终始,原始察终”的编辑系统性意识
三、“见盛观衰,承敝变通”的编辑前瞻性意识
四、“太史公自序”彰显的编辑立言意识
第三章 司马迁编辑思想对后世产生的影响
第一节 对史书编写的启示
一、依其世代以备正史,推动史书编纂革新
二、史书编写影响政治、经济、文化的发展
第二节 构建符合时代需求的编辑职业观
一、树立志向远大的从业理想
二、强化编辑工作者职业素养
三、具备与时俱进文化使命感
第三节 提升编辑经典文化能力,服务国家需求
一、打造编辑经典,讲好中国故事
二、重视选题策划,把握宏观视野
三、勇于突破传统,永葆创新能力
结语
参考文献
攻读硕士学位期间的研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析新时代优秀图书编辑必备的职业素养[J]. 任兴华. 传播力研究. 2018(30)
[2]司马迁的经济思想——读《史记·货殖列传》[J]. 楚新. 企业观察家. 2018(09)
[3]大众图书选题策划的根本点与依托[J]. 刘倩. 现代出版. 2018(03)
[4]论史书撰写艺术中的自注法——以《史记》为中心[J]. 刘彦青. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(02)
[5]编辑工匠精神的当代阐释[J]. 李海中,左健. 出版科学. 2018(01)
[6]古代杰出的文史旅行家司马迁[J]. 薛引生. 渭南师范学院学报. 2018(01)
[7]“书比人长寿”应该成为编辑的终身追求——论编辑在打造精品力作中的主体地位[J]. 吴培华. 科技与出版. 2017(10)
[8]古史体例编纂与士人国家观念探源——司马迁《史记》体例观念论析[J]. 方坚伟. 人民论坛·学术前沿. 2017(17)
[9]论司马迁《史记》的创作心理机制及价值[J]. 刘会凯. 吉首大学学报(社会科学版). 2017(S1)
[10]《史记》“不虚美,不隐恶”的实录精神探微[J]. 潘绍东. 语文教学与研究. 2017(05)
本文编号:2938697
【文章来源】:湖北民族大学湖北省
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题背景
二、选题意义
(一)理论意义
(二)实践意义
三、文献综述
(一)国内研究综述
(二)国外研究综述
四、理论基础和研究方法
(一)理论基础
(二)研究方法
五、研究内容和创新点
(一)研究内容
(二)创新点
第一章 司马迁《史记》的文本意义与价值
第一节 “上计轩辕、下至于兹”的文化传承
一、贯通古今学术,实证事件因果
二、编纂史家绝唱,立传流传后世
第二节 创新“善序理事”的编写方式
一、“辩而不华、质而不俚”的编写风格
二、“不虚美,不隐恶”的编写态度
第三节 开创纪传体通史文本模式
一、融合古今典籍,改编年为传记
二、综合已有史体,革新史书体裁
第四节 “创为全史”的编辑价值
一、选择性继承发展的编辑理念
二、论断叙事创新史书编纂模式
三、填补我国史书编辑体例空白
第二章 司马迁的编辑思想内涵
第一节 文化缔构编辑理念
一、述往事思来者:整合继承传统文化
二、网罗天下放矢旧闻:组构多元文化
三、述故事整齐其世传:传导优秀文化
第二节 “以拾遗补艺,成一家之言”的编辑观
一、“?史记石室金匮之书”编辑选择观
二、“意在斯乎何敢让焉”的编辑从业观
三、“以古为镜鉴往知来”的编辑发展观
第三节 “传人适如其人”的编辑主体意识
一、“总括千古,归一家言”的编辑创造性意识
二、“综其终始,原始察终”的编辑系统性意识
三、“见盛观衰,承敝变通”的编辑前瞻性意识
四、“太史公自序”彰显的编辑立言意识
第三章 司马迁编辑思想对后世产生的影响
第一节 对史书编写的启示
一、依其世代以备正史,推动史书编纂革新
二、史书编写影响政治、经济、文化的发展
第二节 构建符合时代需求的编辑职业观
一、树立志向远大的从业理想
二、强化编辑工作者职业素养
三、具备与时俱进文化使命感
第三节 提升编辑经典文化能力,服务国家需求
一、打造编辑经典,讲好中国故事
二、重视选题策划,把握宏观视野
三、勇于突破传统,永葆创新能力
结语
参考文献
攻读硕士学位期间的研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析新时代优秀图书编辑必备的职业素养[J]. 任兴华. 传播力研究. 2018(30)
[2]司马迁的经济思想——读《史记·货殖列传》[J]. 楚新. 企业观察家. 2018(09)
[3]大众图书选题策划的根本点与依托[J]. 刘倩. 现代出版. 2018(03)
[4]论史书撰写艺术中的自注法——以《史记》为中心[J]. 刘彦青. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(02)
[5]编辑工匠精神的当代阐释[J]. 李海中,左健. 出版科学. 2018(01)
[6]古代杰出的文史旅行家司马迁[J]. 薛引生. 渭南师范学院学报. 2018(01)
[7]“书比人长寿”应该成为编辑的终身追求——论编辑在打造精品力作中的主体地位[J]. 吴培华. 科技与出版. 2017(10)
[8]古史体例编纂与士人国家观念探源——司马迁《史记》体例观念论析[J]. 方坚伟. 人民论坛·学术前沿. 2017(17)
[9]论司马迁《史记》的创作心理机制及价值[J]. 刘会凯. 吉首大学学报(社会科学版). 2017(S1)
[10]《史记》“不虚美,不隐恶”的实录精神探微[J]. 潘绍东. 语文教学与研究. 2017(05)
本文编号:2938697
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