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高校社科学报“名栏工程”研究

发布时间:2017-04-12 04:11

  本文关键词:高校社科学报“名栏工程”研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:高校社科学报是高校学术科研成果展示的平台,具有交流学术思想、传播先进文化等多种功能。我国高校学报从1906年的《东吴月刊》发展至今,已有一百余年历史,悠久的发展进程给我们留下了宝贵的知识财富和智慧思想,但同时也存在着许多亟待解决的问题。鉴于此,教育部于2003年和2004年分别提出“名刊工程”与“名栏工程”的实施方案,目的是为解决目前我国高校学报“全、小、散、弱”的现状,实现将学报做大做强、打造成“国内一流、国际知名”的宏伟目标。 本文主要通过文献分析法、内容分析法、对比分析法等方法,以入选“名栏工程”的40个学报名栏为研究对象,对其发展现状、学术影响力、编辑出版效益、编辑传播特色进行调查与分析,系统梳理我国高校社科学报的发展历史,整合并剖析现状,以量化的统计分析作为研究结论的重要支撑。作为一项具有明确的建设目标、清晰的建设进程和突出的建设意义的重大战略工程,“名刊”与“名栏”工程产生了广泛的社会影响和良好的示范导向作用,名栏学报的栏目设置特色鲜明,,栏目名称趋向细化多样,学术影响力在被评为名栏之后有了显著提升。同时,不仅高校与学报、栏目之间相互促进,还有学报与栏目的彼此影响,名刊与名栏还明显带动了一大批非名校的学报和特色栏目的发展,使之入选名刊或名栏,获得了学界和社会的关注和一致好评。 通过分析研究结论,本文为我国高校社科学报未来的发展提出了若干针对性的建议,只有坚持质量为王、创新传播策略、提高编辑学术职业素养、实现多平台合作、专业化转型等多种措施共同实施,融合多方力量一齐努力,才能为我国高校社科学报创造一个美好的明天,早日实现“专、特、大、强”的战略目标。
【关键词】:高校社科学报 名栏工程 学术影响力 编辑出版效益 编辑传播特色
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G237.5
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 引言10-17
  • 第1章 高校名栏社科学报的现状调查17-27
  • 1.1 “名栏工程”的栏目名称17-19
  • 1.1.1 统计结果17-18
  • 1.1.2 栏目名称分析18-19
  • 1.2 名栏学报的出版频率与创刊年份19-21
  • 1.2.1 统计结果19-20
  • 1.2.2 出版频率与创刊年份分析20-21
  • 1.3 名栏学报的分布状况21-24
  • 1.3.1 统计结果22-23
  • 1.3.2 分布状况分析23-24
  • 1.4 名栏学报的获奖情况24-27
  • 1.4.1 统计结果24-26
  • 1.4.2 获奖情况分析26-27
  • 第2章 高校社科学报名栏学术影响力调查27-35
  • 2.1 名栏学报学术影响力调查27-32
  • 2.1.1 总载文量27-29
  • 2.1.2 总被引频次29-30
  • 2.1.3 基金论文比30-31
  • 2.1.4 数据库收录情况31-32
  • 2.2 “名栏工程”个案调查:以《湖南大学学报》(社会科学版)的“岳麓书院与传统文化”栏目为例32-35
  • 第3章 “名栏工程”编辑出版效益分析35-41
  • 3.1 名刊与名栏相互促进、锦上添花35-36
  • 3.2 名栏带动非名刊,彰显独特风格36-37
  • 3.3 名栏引路,创办名刊37
  • 3.4 名刊名栏带动非名刊名栏共同进步37-41
  • 第4章 “名栏工程”编辑传播特色分析41-46
  • 4.1 利用地缘优势,研究地域历史文化41-42
  • 4.2 突出地区特点,研究民族历史文化42-43
  • 4.3 深入挖掘区域资源,研究文化名人思想43-44
  • 4.4 凝聚时代特色,研究社会发展现实44
  • 4.5 依靠学科背景,研究优势学科44-46
  • 第5章 “名栏工程”研究结论46-51
  • 5.1 引领正确的政治方向46
  • 5.2 弘扬理论联系实际的学风46-47
  • 5.3 体现科学性的系统工程47
  • 5.4 坚持动态的持续性评价47-48
  • 5.5 传播主体多样,为普通高校学报注入活力48-49
  • 5.6 栏目名称趋向细化多样49
  • 5.7 提升了学报社会效益,名栏效应逐步显现49-51
  • 第6章 “名栏工程”建设的思考与建议51-56
  • 6.1 视质量为生命,以内容为王51
  • 6.2 丰富名栏传播渠道,扩大学术影响力51-52
  • 6.3 科学策划选题,培养专业型编辑52-53
  • 6.4 突出品牌特色,向多元化转型53-54
  • 6.5 重视受众反馈,引入读者评价机制54
  • 6.6 多方合作,共建发展平台54-56
  • 结语56-57
  • 参考文献57-59
  • 致谢59-60
  • 攻读学位期间取得的科研成果60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘志炜;谈谈学报编辑的品牌意识——由名刊工程首批入选学报谈起[J];安徽大学学报;2004年06期

2 杨丽君;论高校学报特色的实现[J];编辑学报;2003年02期

3 邵晓军;颜志森;;“211工程”大学学报的载文量与基金论文比分析[J];编辑学报;2011年04期

4 高亚森;学术期刊栏目的美学思考[J];编辑之友;2002年05期

5 褚金红;;论地方高校社科学报的名栏建设[J];昌吉学院学报;2008年01期

6 周祖德;论学报编辑科研化[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2003年06期

7 李艳;;名刊名栏工程与高校社科学报的栏目设置[J];江苏技术师范学院学报;2010年01期

8 蒋巧媛,吴明生;论科技期刊的版式美学[J];广西气象;2003年03期

9 黄桂婵;试论高校学报名栏建设[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2005年05期

10 刘自兵;薛江;;高校学报“名栏”建设内涵刍议[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2005年S1期


  本文关键词:高校社科学报“名栏工程”研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:300688

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