儿童绘本中民族共同体文化图景意识探讨

发布时间：2021-07-17 19:13

　　儿童读物是铸牢中华民族共同体意识的重要途径之一。我国儿童绘本经过20多年的发展,可以说已经多方位多层面地勾画出一幅有关"中华民族"的文化图景,原创作品体现出对民族风格、民族意识的自觉追求,改编作品对传统文化进行了大规模的整理、解读与呈现,二者共同探索了中华民族文化符号与核心精神,积极参与了共同体意识的建构。但目前还存在概念内涵窄化的现象,绘本对各少数民族的文化呈现相对不足,这可能会对中华民族文化认同带来不利影响。未来还需要多挖掘各民族优秀文化资源,增进各民族间沟通,为儿童构建一个更完整的中华民族文化图景,夯实中华民族共同体意识。 

【文章来源】：中国出版. 2020,(22)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、儿童读物对铸牢民族共同体意识的意义
二、绘本中的“中华民族”文化图景
    1.儿童绘本对“中华民族共同体意识”的贡献
    2.儿童绘本的不足:“中华民族”内涵的窄化
    3.评价:少数民族文化对铸牢中华民族共同体意识的意义
三、儿童绘本中的“少数民族”
四、绘本出版如何培育中华民族共同体意识


【参考文献】：
期刊论文
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[2]原创绘本:走民族文化特色出版之路——“中国童话绘本”丛书出版引发的思考[J]. 杨文华.  编辑学刊. 2019(03)
[3]试析中华民族共同体意识的基本内涵[J]. 孔亭.  江苏大学学报(社会科学版). 2019(02)
[4]绘本概念特征与类型辨析[J]. 姜洪伟.  中国出版. 2018(24)
[5]中华民族共同体意识:概念内涵、要素分析与实践逻辑[J]. 青觉,徐欣顺.  民族研究. 2018(06)
[6]广西当代本土绘本艺术语言的民族化表达探究[J]. 郑万林,夏林苹.  广西职业技术学院学报. 2018(05)
[7]以“绘本”形式传承“裕固族传统文化”[J]. 窦素芸,安菁.  文教资料. 2018(29)
[8]朝鲜族幼儿园朝鲜语绘本教学现状研究[J]. 安锦姬.  课程教育研究. 2017(01)
[9]文化认同视角下绘本出版热的冷思考[J]. 刘晓晔,王壮.  出版发行研究. 2016(09)
[10]藏文版少儿读物选题策划的若干思考[J]. 旦知草.  中国出版. 2014(11)



本文编号：3288770