“互联网+”时代应用型教育新形态一体化教材建设的意义
发布时间:2024-06-28 22:05
教材是系统科学地承载授课内容的教学用书,是教学和教学评价的重要依据,教材的内容和质量是实现高质量教学的重要保障之一。在"互联网+"的时代背景下,新形态一体化教材依托互联网优势实现多种优质教学资源共享,是未来教材改革和发展的趋势。该文阐述了新形态一体化教材的特点和建设意义,提出了应用型教育教材建设的发展方向。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 什么是新形态一体化教材
2 新形态一体化教材的特点
2.1 新形态一体化教材鲜活、生动,符合教与学的认知规律
2.2 新形态教材更新速度快,便于引领学生学习行业新知识、新技能
2.3 新形态一体化教材具有互动学习功能,拓展学习空间
3 “互联网+”时代新形态一体化教材建设的目的和意义
3.1 有利于激发学生学习兴趣
3.2 有利于提升教师的业务水平和能力
3.3 有利于企业的人才需求
3.4 有利于院校教学改革和发展
本文编号:3996731
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 什么是新形态一体化教材
2 新形态一体化教材的特点
2.1 新形态一体化教材鲜活、生动,符合教与学的认知规律
2.2 新形态教材更新速度快,便于引领学生学习行业新知识、新技能
2.3 新形态一体化教材具有互动学习功能,拓展学习空间
3 “互联网+”时代新形态一体化教材建设的目的和意义
3.1 有利于激发学生学习兴趣
3.2 有利于提升教师的业务水平和能力
3.3 有利于企业的人才需求
3.4 有利于院校教学改革和发展
本文编号:3996731
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