具身认知视角下的阅读认知与发展演进

发布时间：2024-12-21 07:01

　　 <正>全民阅读,书香社会,阅读与出版互为表里,共生发展。作为国家战略层面的重大文化工程,全民阅读连续六次写入政府工作报告,全民阅读的开展极大提高了国民阅读的积极性和广泛性。在4月23日世界读书日到来之际,本刊组织一场关于阅读认知与发展演进的专题讨论,探讨阅读的认知转向、阅读调查的发展历程、阅读演进的趋势与特征。阅读是身体参与认知的过程,人们把握身体在阅读中所起的作用,经历了非具身到弱具身,再到强具身的认识过程,情境、技术、体验在其中发挥着重要作用。新技术环境下,大数据、云计算、人工智能、5G等新技术快

【文章页数】：1 页


本文编号：4018592