我国高校统计类教材出版存在的问题及对策研究
发布时间:2017-06-17 05:09
本文关键词:我国高校统计类教材出版存在的问题及对策研究,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:正随着统计学学科在高校地位的逐渐提升,统计类教材也日益蓬勃发展起来。作为财经类专业的核心课程,出版教材的质量与学生专业的学习与发展息息相关。因此,深入了解统计类教材出版的现状及存在的不足,对高校财经类专业学生的教育发展十分重要。
【作者单位】: 中国统计出版社;
【关键词】: 统计类;教材出版;财经类专业;统计学研究;抄袭行为;教育发展;质量评价体系;教学研究成果;高等教育出版社;统计学专业;
【分类号】:G239.2
【正文快照】: 随着统计学学科在|对我国高校统计类教材出版的认识高校地位的逐渐提升,统计类教材也日益蓬勃我国高校统计类教材经历了从1980年中国财政经济出版社出版的《社会发展起来。作为财经类经济统计学原理》到2000年高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材《统专业的核心课程,出版
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1 记者 王坤宁;统计类年鉴加盟年鉴资源数据库[N];中国新闻出版报;2007年
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本文编号:457436
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