大学生党员主体地位及实现机制研究

发布时间：2017-10-14 03:23

  本文关键词：大学生党员主体地位及实现机制研究

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【摘要】：党员主体地位是党内民主建设的创新。在党的十七大报告中第一次明确提出了“尊重党员主体地位,保障党员民主权利”,党的十八大后,又第一次将“尊重党员主体地位”写入党章。实现党员主体地位,党员将拥有明确的党员主体意识,能享受充分的党内民主,党的建设的各项活动也将始终以党员为主体展开。这对加强党的执政能力建设和提高党员个人的素质具有重要意义。大学生党员是中国共产党党员中具有特殊地位的生力军,在高校探索实现大学生党员主体地位,可以激发大学生党员的积极性、创造性,将有力的推动高校党内民主建设,促进大学生党员提高个人素质,是在探索高校人才培养新模式。目前,学术界对大学生党员主体地位的研究还不多,还有很多问题待进一步探讨。论文试图将党员主体地位理论研究和大学生党员教育与管理的实际结合起来,探讨大学生党员主体地位存在的问题,分析影响大学生党员主体地位形成的原因,尝试构建实现大学生党员主体地位的途径。通过对长沙三所高校部分党员抽样调查,了解了大学生党员主体地位情况,从调查数据上分析了大学生党员主体地位存在的短板和影响大学生党员主体地位形成的原因。从机制建设的视域,构建了大学生党员主体地位实现机制。这个机制是五个有机结合并形成整体的制度。具体来讲,就是：培育党员主体意识,完善大学生党员素质提升机制；确保有效行使权利,完善大学生党员党情校情知情机制；确保党员民主权利,完善大学生党员民主选举机制；畅通意愿表达渠道,完善大学生党员参与的党内民主决策机制；确保权力有效运行,完善高校基层党内民主监督机制。
【关键词】：党员主体地位 大学生党员 机制构建
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D263
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-14
• 第1章 绪论14-21
• 1.1 选题的背景及意义14-16
• 1.1.1 选题的背景14-15
• 1.1.2 研究意义15-16
• 1.2 文献综述16-19
• 1.3 研究内容和方法19-21
• 1.3.1 研究方法19-20
• 1.3.2 创新之处20-21
• 第2章 党员主体地位研究的理论基础21-36
• 2.1 党员主体地位的理论诠释21-29
• 2.1.1 党员主体地位的内涵21-22
• 2.1.2 党员主体地位的主要特征22-24
• 2.1.3 主体性与主体间性的理论借鉴24-26
• 2.1.4 大学生党员主体地位的表现形式和衡量标准26-29
• 2.1.5 实现大学生党员主体地位的时代价值29
• 2.2 马克思主义的思想指导29-31
• 2.2.1 马克思恩格斯关于党员主体地位的论述29-30
• 2.2.2 列宁建党理论中的党员主体地位思想30-31
• 2.3 中国共产党的历史探索31-36
• 2.3.1 中国共产党的党员主体地位总体思想31-32
• 2.3.2 八大以前党员主体地位的探索32-33
• 2.3.3 十三大以前党员主体地位的发展33-34
• 2.3.4 十六大以前党员主体地位的制度建设34-35
• 2.3.5 新时期党员主体地位的理论确立35-36
• 第3章 大学生党员主体地位的现状调查36-42
• 3.1 调查问卷的总体设计36-37
• 3.1.1 调查对象与调查内容36
• 3.1.2 调查与分析方法36-37
• 3.2 大学生党员主体地位、主体作用调查情况37-42
• 3.2.1 主体意识模糊化37-38
• 3.2.2 基层民主形式化38-39
• 3.2.3 党员权利空乏化39-40
• 3.2.4 主体作用虚弱化40-42
• 第4章 大学生党员主体地位的现实问题及其原因分析42-48
• 4.1 大学生党员主体地位的现实问题42-43
• 4.1.1 主体意识不够明确42
• 4.1.2 党员地位不够凸显42-43
• 4.1.3 基层民主不够理想43
• 4.2 影响大学生党员主体地位实现的原因分析43-48
• 4.2.1 民主氛围因素的影响43-44
• 4.2.2 文化、历史因素的影响44-46
• 4.2.3 自身素质因素的影响46-47
• 4.2.4 组织保障因素的影响47-48
• 第5章 实现大学生党员主体地位的机制设计48-58
• 5.1 建立和完善大学生党员素质提升机制48-50
• 5.1.1 党员素质是社会主义事业成败的决定因素48
• 5.1.2 完善素质提升机制的实现路径48-50
• 5.2 建立和完善大学生党员党情校情知情机制50-51
• 5.2.1 知情权是基本民主权利50
• 5.2.2 完善知情机制的实现路径50-51
• 5.3 建立和完善大学生党员民主选举机制51-53
• 5.3.1 民主选举是实现党员主体地位的重要方式51-52
• 5.3.2 完善党员选举机制的实现路径52-53
• 5.4 建立和完善大学生党员的民主决策机制53-55
• 5.4.1 民主决策是培养人才的过程54-55
• 5.4.2 完善民主决策机制的实现路径55
• 5.5 建立和完善高校基层党组织党内民主监督机制55-58
• 5.5.1 监督权是党员实现主体地位的重要权利55-56
• 5.5.2 完善监督机制的实现路径56-58
• 结语58-60
• 参考文献60-63
• 附录一 实现大学生党员主体地位现状的调查问卷63-67
• 致谢67

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