西柏坡精神与当代思想政治教育研究

发布时间：2017-10-31 12:23

  本文关键词：西柏坡精神与当代思想政治教育研究

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【摘要】：西柏坡精神是中国共产党在西柏坡时期的革命实践中形成的一种优秀革命精神，是党和人民最为宝贵的精神财富。西柏坡精神是一种强大的思想政治教育武器，它所蕴含的优良的革命传统、深刻的人生哲理和丰富的思想道德精神，需要我们在新的历史时期更好的继承和发展。在今天看来，西柏坡精神并没有过时，研究西柏坡精神的当代思想政治教育价值也具有重要意义。本文是笔者在阅读了大量的文献资料和历史资料的基础上，使用历史继承与时代创新相结合、理论知识归纳与实践分析相结合的方法，由西柏坡精神着手，根据西柏坡精神特殊的历史背景，深入挖掘其内涵，并针对性地将西柏坡精神与当代思想政治教育相关内容联系起来，结合我们新的历史时期所面临的新的历史任务，，研究西柏坡精神对当代思想政治教育的价值，并对其进行发掘和诠释，以达到将西柏坡精神融入到当代思想政治教育中的目的。 论文分为五个部分。第一部分导论。包括三个方面：一是选题依据及研究意义；二是研究动态；三是研究方法及创新点。第二部分，通过对西柏坡精神和思想政治教育的内涵和内容的概述，揭示二者在内容上有内在的统一性。第三部分，针对当前思想政治教育现状以及社会主义现实的需要，对以西柏坡精神为指导和加强当代思想政治教育进行细致的分析和研究。首先，论述了以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育的原则应坚持针对性原则、创新性原则和实效性原则；其次，阐述了以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育的四个内容分别是：价值观教育、创新精神和创新能力的培养、民族精神的培育和艰苦奋斗的教育。再次论述在以上原则和内容的指导下以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育的措施。第四部分，通过研究西柏坡精神，然后再融入对当代思想政治教育的论证和分析，研究西柏坡精神对当代思想政治教育的价值和启示。第五部分是结论及展望，简要概述了研究结论和进一步的工作方向。
【关键词】：西柏坡精神 当代 思想政治教育
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D261.1
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 导论8-17
• 一、 选题背景及意义8-12
• 二、 研究动态12-16
• 三、 研究方法与创新点16-17
• 第一章 西柏坡精神与当代思想政治教育的关系17-28
• 第一节 西柏坡精神的内涵、历史背景及地位17-24
• 一、 西柏坡精神的科学内涵17-20
• 二、 西柏坡精神产生的特定背景及历史地位20-24
• 第二节 思想政治教育的内涵及内容24-25
• 一、 思想政治教育的含义24
• 二、 思想政治教育的内容24-25
• 第三节 西柏坡精神与当代思想政治教育的内在联系25-28
• 一、 二者具有内在的关联性25-27
• 二、 二者相互渗透27-28
• 第二章 以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育28-43
• 第一节 以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育的原则28-30
• 一、 针对性原则28-29
• 二、 创新性原则29
• 三、 实效性原则29-30
• 第二节 以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育的内容30-40
• 一、 传承西柏坡精神，加强价值观教育30-32
• 二、 传承西柏坡精神，加强创新精神和创新能力的培养32-35
• 三、 传承西柏坡坡精神，加强民族精神的培育35-38
• 四、 传承西柏坡精神，加强艰苦奋斗的教育38-40
• 第三节 以西柏坡精神为指导加强当代思想政治教育的措施分析40-43
• 一、 坚持“两个务必“，是加强当代思想政治教育工作的重要内容40
• 二、 充分利用网络平台，是加强当代思想政治教育工作的重要手段40-41
• 三、 创建实践教育形式，是加强当代思想政治教育工作的重要环节41-42
• 四、 推进校园文化建设，是加强当代思想政治教育工作的重要载体42-43
• 第三章 西柏坡精神对当代思想政治教育的价值和启示43-49
• 第一节 西柏坡精神对当代思想政治教育的价值43-46
• 一、 继承党的优良传统，推动社会价值43-44
• 二、 弘扬民族精神，实现文化价值44-45
• 三、 坚持爱国主义教育，发展教育价值45-46
• 四、 推动革命老区，提升自我价值46
• 第二节 西柏坡精神对当代思想政治教育工作的重要启示46-49
• 一、 以马克思主义理论为指导，是做好思想政治教育工作的根本前提46-47
• 二、 坚持不断创新，是做好思想政治教育工作的必由之路47
• 三、 保持与人民群众的血肉联系，是做好思想政治教育的基本保证47-49
• 结论与展望49-50
• 参考文献50-52
• 攻读学位期间发表的论文52-53
• 致谢53

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