论中国共产党人关于立德树人思想的历史演进

发布时间：2018-03-25 20:03

  本文选题：立德树人　切入点：育人为本　出处：《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》2015年01期

【摘要】：立德树人是教育的根本任务,重视教育中的立德树人工作是中国共产党的优良传统。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中国共产党人,从社会可持续发展和国家长治久安的战略高度出发,将立德树人放在教育事业的首要地位,在教育理念、战略、方针、内容、方法、目标等方面形成了丰富而系统的立德树人思想,对于坚持走中国特色社会主义教育发展道路具有重要的指导意义。
[Abstract]:It is a great tradition of the Communist Party of China to pay attention to the work of setting up a tree in education, and it is a fine tradition of the Communist Party of China.#china_person0#, Deng Xiaoping, Jiang Zemin, Hu Jintao, and the Chinese Communists, such as the Communist Party of China, Proceeding from the strategic height of social sustainable development and the long-term stability of the country, we should put the establishment of virtue and the establishment of people in the primary position of the educational cause, and put it in the educational concept, strategy, policy, content and method, The goal and other aspects have formed the rich and systematic idea of building a man by virtue, which has important guiding significance for adhering to the development road of socialist education with Chinese characteristics.
【作者单位】： 扬州大学;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划项目“高校基金会治理结构和机制研究”(11YJC8880147) 江苏省哲学社会科学基金项目“高校基金会筹资机制研究”(14JYB011)
【分类号】：D25;D64

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 胡大刚,刘峰,刘卫儒;论“三个代表”重要思想与“三个有利于”标准的辩证关系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年01期

2 张富良;论邓小平的独立自主外交思想[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年02期

3 郑文瑜;对第三代中央领导集体丰富和发展邓小平理论的几点认识[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期

4 袁银枝;浅谈制度主客体分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期

5 余松;试论“三个代表”重要思想与阿坝师专教育改革和创新[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期

6 王玉琼;《共产党宣言》的真实价值[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年04期

7 李海红;论新形势下腐败现象及其防治对策[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年01期

8 郑文瑜;试论学分制条件下如何加强大学生自律意识的培养[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年01期

9 李星;;中国特色社会主义特征浅析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年04期

10 于学强;;论邓小平对中国共产党执政合法性的探索[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年02期

相关会议论文 前10条

1 王炳林;;思想争鸣与马克思主义中国化[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

2 王春玺;;坚持走独立自主的中国道路——以中国与拉美改革道路的选择为视角[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

3 颜杰峰;;党内民主建设必须贯彻落实科学发展观[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

4 李怀涛;;科学发展观是马克思主义的新发展[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

5 杨生平;;新中国60年我国意识形态理论回顾与反思[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

6 陈明凡;;中国化的马克思主义:共和国的灵魂[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

7 王锐;;新中国成立以来人民政协理论的发展与创新[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

8 朱志敏;;新中国走向世界的历程和经验[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

9 李曦辉;;科学发展观、微观经济理论与区域协调发展[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

10 吴群芳;;和谐社会视野下公民均衡利益表达中的政府职能[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

相关博士学位论文 前10条

1 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 吴瑛;中国话语权生产机制研究[D];上海外国语大学;2010年

3 沈红宇;中国行业特色研究型大学发展研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

4 黄萍;经济全球化背景下国家主权原则研究[D];大连海事大学;2010年

5 胡雪梅;科学人才观的理论内涵与实践应用研究[D];江西师范大学;2010年

6 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年

7 卢迎春;论当代中国大众传媒的政治功能[D];苏州大学;2010年

8 钱玉英;制度建设与中国地方政府决策机制优化[D];苏州大学;2010年

9 杨素秋;“文革文学”与“新时期文学”的关联研究[D];苏州大学;2010年

10 张广才;大河家镇周家村家庭经济调查研究[D];兰州大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 丁玲;武汉部属高校民主党派成员参政意愿及其影响因素研究[D];华中农业大学;2010年

2 林冬妹;粤东黄狮村贫困人口生存状况及改善研究[D];华中农业大学;2010年

3 路明;企业文化与思想政治教育结合的机制研究[D];安徽工程大学;2010年

4 董红刚;社会转型期我国体育公共产品的整合与开发研究[D];安徽工程大学;2010年

5 孙德茹;和谐社会视阈下的公民道德建设[D];安徽工程大学;2010年

6 胡志明;信息化时代大学生思想政治教育接受研究[D];河南理工大学;2010年

7 李晨光;江泽民反腐倡廉思想研究[D];河南理工大学;2010年

8 李静;大学生大爱精神培育研究[D];河南理工大学;2010年

9 许春艳;未就业大学毕业生群体思想政治工作探析[D];河南理工大学;2010年

10 樊新装;大学生思想政治教育统分结合模式研究[D];河南理工大学;2010年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 秦廷书;;立德树人要重视的几个问题[J];当代贵州;2013年15期

2 孙弘安;;坚持立德树人 加强大学生核心价值体系教育[J];中国高等教育;2013年09期

3 郑吉春;;“立德树人”托起中国梦[J];科学新闻;2014年01期

4 周琼;曾晰;;高校立德树人实现途径的思考[J];杭州(周刊);2014年02期

5 王姝雯;;“立德树人”视野下的大学生志愿服务之思考[J];成才之路;2013年05期

6 张朋钊;;立德树人的现实途径[J];学校党建与思想教育;2010年06期

7 郑南宁;;立德树人 培育追逐“中国梦”的民族脊梁[J];中国高等教育;2013年10期

8 张瑞;;立德树人视野下的高校辅导员队伍建设[J];学校党建与思想教育;2013年22期

9 徐玉琼;;强化四个环节 构建立德树人长效机制[J];学习月刊;2013年18期

10 刘超;;辅导员落实立德树人根本任务的基本途径探析[J];今日中国论坛;2013年19期

相关会议论文 前3条

1 张怀玉;;教书育人“德”为先——有感于教育部长周济，谈“立德树人”[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

2 刘翠珍;;经典滋润童年 书香溢满校园[A];国家教师科研专项基金科研成果（语文建设卷）[C];2013年

3 王娟;;抓好活动载体 促进全面发展[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷）[C];2014年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 韩丽梅;立德树人为本 促进教育公平[N];佳木斯日报;2013年

2 河南郑州科技学院党委书记、教授 岳修峰;立德树人重在培育“四种意识”[N];中国教育报;2013年

3 本报记者 解艳华;立德树人而非立才树人[N];人民政协报;2013年

4 记者 吴天祥;把立德树人作为根本任务 再创关心下一代工作新业绩[N];马鞍山日报;2013年

5 ;在文化传承与创新中推进高校立德树人[N];联合时报;2013年

6 书法教育家 首都师范大学教授 欧阳中石;教育的根本任务是立德树人[N];中国教育报;2013年

7 贵州省兴义市敬南镇中学 李波;如何理解“立德树人”的含义[N];贵州民族报;2014年

8 记者 焦新;培育践行社会主义核心价值观 全面落实立德树人的根本任务[N];中国教育报;2014年

9 中国高等教育学会会长 瞿振元;立德树人：大学理性的回归[N];光明日报;2014年

10 甘肃省教育厅厅长 党组书记 王嘉毅;认真履行党风廉政建设主体责任 坚决维护教育立德树人纯洁高地[N];甘肃日报;2014年

相关硕士学位论文 前2条

1 赵蕾;立德树人理念下高校学生管理工作研究[D];东北石油大学;2014年

2 潘靓;“德育”的另一种可能[D];华东师范大学;2013年

，

本文编号：1664645