邓小平共青团思想的基本内容研究
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【摘要】:青年是中华民族伟大复兴的生力军,是无产阶级政党及其青年组织始终关注和争取的力量。共青团作为党联系青年的桥梁和纽带,承担着赢得青年的重要职责,所以,党和国家领导人历来高度重视共青团。邓小平作为党和国家第一代领导集体的主要成员和第二代领导集体的核心,十分关心共青团,重视共青团的工作及建设,他对共青团有着丰富的论述。在长期的革命、建设和改革实践中,邓小平亲身从事并指导共青团的工作及建设,积累了丰富的共青团工作经验,逐渐形成了其共青团思想。在新的历史条件下研究邓小平的共青团思想,对于新时期加强青年研究、做好青年工作、促进青年成才具有十分重大的意义。本文紧紧围绕邓小平共青团思想的基本内容这一主线,由五章内容组成,第一章提出问题,厘清分析前提。第二、三、四、五章分别从共青团与党、青年、社会、自身的关系维度,对第一章进行逻辑展开,从而形成邓小平共青团思想的基本内容体系。第一章:邓小平共青团思想基本内容的分析前提。通过对邓小平共青团思想形成发展过程、主要特征的阐释,并在对邓小平共青团思想进行正确定位的基础上,厘清邓小平共青团思想基本内容的分析维度,揭示邓小平共青团思想基本内容的研究价值。第二章:邓小平论共青团与党的关系。首先从理论、历史、现实三个维度分析处理好共青团与党的关系的必要性,接着从“可靠后备军”、“有力助手”两个方面论述共青团与党的关系体现,最后阐明在实际工作中共青团应如何处理好党的统一领导与团的系统领导的关系。第三章:邓小平论共青团的使命任务。首先从巩固党的执政基础、做好党交给的工作任务两个方面论述共青团使命担当的必要性,在揭示共青团使命担当的具体体现的基础上,分析共青团使命担当的三个基本途径。第四章:邓小平论共青团工作。从必要性和可能性两个角度阐明共青团工作的开展缘由,在揭示共青团工作的两个突出特点的基础上,论述共青团工作的四大方法艺术。第五章:邓小平论共青团的干部队伍建设。首先从“做好工作”的现实需要和“培养接班人”的长远考虑两个方面分析共青团干部队伍建设的战略意义,尔后论述共青团干部队伍的六项素质标准,最后阐明邓小平对共青团干部队伍的培养选拔要求。
【关键词】:邓小平 共青团思想 基本内容
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:A849;D29
【目录】:
- 摘要6-7
- Abstract7-9
- 文献综述9-17
- 前言17-19
- 第一章 邓小平共青团思想基本内容的分析前提19-31
- 一、邓小平共青团思想的历史形成及其认识定位19-26
- (一) 邓小平共青团思想的形成发展过程19-22
- (二) 邓小平共青团思想的主要特征22-24
- (三) 邓小平共青团思想的认识定位24-26
- 二、邓小平共青团思想基本内容的分析维度26-27
- (一) 前提维度:共青团与党的关系26
- (二) 核心维度:共青团与青年的关系26-27
- (三) 目的维度:共青团与社会的关系27
- (四) 保障维度:共青团与自身的关系27
- 三、邓小平共青团思想基本内容的研究价值27-31
- (一) 为加强青年研究提供理论指导27-28
- (二) 为做好青年工作提供行动指南28
- (三) 为促进青年成才提供思想指针28-31
- 第二章 邓小平论共青团与党的关系31-43
- 一、接受党的领导是共青团的首要问题31-34
- (一) “党领导一切,是一切问题根本的根本”31-32
- (二) 克服“先锋主义第二党”偏向的需要32-34
- (三) 团只要跟党走,就“不会犯大错”34
- 二、共青团是党的可靠后备军和有力助手34-38
- (一) 党的“可靠的后备军”35-36
- (二) 党的“有力的助手”36-38
- 三、共青团要处理好党的统一领导与团的系统领导的关系38-43
- (一) 接受“党的统一领导”38-40
- (二) 要有“自己的系统领导”40-43
- 第三章 邓小平论共青团的使命任务43-53
- 一、共青团使命担当的必要性43-45
- (一) “所有有青年的地方都应该做青年工作”43-44
- (二) “完成好党交给的工作任务”的需要44-45
- 二、共青团使命担当的体现45-47
- (一) “祖国优秀儿女的旗帜”46-47
- (二) 全体“爱国青年的知心朋友和核心力量”47
- 三、共青团使命担当的途径47-53
- (一) 组织团结青年48-49
- (二) 教育引导青年49-51
- (三) 代表服务青年51-53
- 第四章 邓小平论共青团工作53-63
- 一、共青团工作的开展缘由53-55
- (一) “现在青年团的事情相当多,因为社会上的事情相当多”53-54
- (二) 共青团是“值得人民信任的突击力量”54-55
- 二、共青团工作的主要特点55-57
- (一) “轰轰烈烈、热热闹闹”55-56
- (二) “踏踏实实、深入细致”56-57
- 三、共青团工作的方法艺术57-63
- (一) 灵活多样的工作形式57-59
- (二) 轻松活泼的工作风格59-60
- (三) 突出重点的工作作风60-61
- (四) 注重学习的工作传统61-63
- 第五章 邓小平论共青团的干部队伍建设63-73
- 一、共青团干部队伍建设的战略意义63-65
- (一) “做好工作”的现实需要63-64
- (二) “培养接班人”的长远考虑64-65
- 二、共青团干部队伍的素质标准65-68
- (一) 较强的政治素质65
- (二) 优秀的思想品格65-66
- (三) 丰富的文化技术知识66-67
- (四) 共产主义的风格和品德67
- (五) 实际的劳动和斗争能力67-68
- (六) 健康的体质68
- 三、共青团干部队伍的培养选拔要求68-73
- (一) 必须“打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才”69
- (二) 要大胆起用“中青年优秀干部”69-70
- (三) 适当“加强团的干部队伍编制”70-73
- 结语73-75
- 参考文献75-79
- 致谢79-81
- 硕士期间主要科研活动及科研成果81-82
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