土地革命时期中国共产党的成人教育研究
发布时间：2024-06-15 05:28
成人教育是土地革命时期中国共产党重视的问题之一,党在这一期间建立和发展起来的成人教育事业,在中国教育史上具有极其重要的地位。1927年之后,中国共产党开始制定相关成人教育的政策和法令,逐步实施开展成人教育,重点以干部教育、社会教育、红军教育为主,中国共产党还建立了干部学校、红军大学、夜校等各类有助于开展成人教育的学校。党在这一期间建立和开展的成人教育事业,对土地革命战争的发展、生产力的提高、工农群众文化水平及红军军事素养的提升等方面都起到了重大而积极的作用,有序推进了土地革命时期的成人教育事业正确而健康的发展。本文运用文献分析法、比较研究法、经验总结法,论述了土地革命时期中国共产党开展成人教育的历史背景、重要举措、主要内容、在实施过程中取得的经验以及对当下开展成人教育工作的现实启示。首先,阐述了土地革命时期中国共产党开展成人教育的历史背景。在政治形势严峻、经济条件落后、农民缺乏土地、红军战士文化水平低下的情况下,中国共产党开展了成人教育,培养了大批党的干部和各类专门人才,提高了工农群众的思想觉悟,唤醒他们积极参加土地革命,提高了红军队伍的文化和军事素质,增强了他们的战斗力。其次,详细论...
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 选题背景和选题意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 国内外研究评价
1.3 研究内容和研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究的重点、难点和预期创新点
1.4.1 研究的重点、难点
1.4.2 预期创新点
1.5 概念界定
第二章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的历史背景
2.1 建设革命根据地的客观要求
2.1.1 复杂的政治形势
2.1.2 中国共产党急需培养大批干部
2.1.3 根据地建设急需各类专门人才
2.2 农民进行土地革命的必要性
2.2.1 土地革命时期农民的现状
2.2.2 提高工农群众素质,带动他们参加土地革命
2.3 提高红军队伍的文化水平和军事素养
2.3.1 加强红军文化教育的必要性
2.3.2 开展土地革命战争的迫切需要
第三章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的重要举措
3.1 开展成人教育所做的各项准备
3.1.1 以马克思列宁主义为教育指导思想
3.1.2 建立各级教育行政机构
3.1.3 构建多层次、多形式的教育结构
3.2 颁布的政策及法令
3.2.1 政策
3.2.2 法令
3.3 成人教育的特点
3.3.1 中国共产党的直接领导
3.3.2 教育为革命战争服务
3.3.3 工农群众优先享受教育权
3.3.4 成人教育的改革以革命需要和群众需要为基础
第四章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的主要内容
4.1 成人教育的主要内容
4.1.1 教育与生产劳动相结合
4.1.2 用共产主义精神教育工农群众
4.1.3 走多种形式的办学之路
4.1.4 团结旧知识分子
4.2 成人教育的广泛实施
4.2.1 干部教育
4.2.2 社会教育
4.2.3 红军教育
4.3 成人教育的实施成效
第五章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的经验及启示
5.1 成人教育在实施中的局限
5.1.1 过分强调阶级论教育观
5.1.2 存在形式主义现象
5.1.3 过分重视革命竞赛
5.2 成人教育在实施中取得的经验
5.2.1 加强党对教育工作的领导
5.2.2 采取适应革命战争需要的成人教育政策
5.2.3 教育要与生产生活实际相符合
5.2.4 坚持走群众路线
5.3 对当代发展成人教育的启示
5.3.1 建立健全机制,着重培养青年干部
5.3.2 加强法制建设,为成人教育提供制度保障
5.3.3 根据实际情况,革新成人教育教学模式
5.3.4 完善教育体系,大力发展农村职业技术教育
结语
参考文献
发表论文、参加科研情况说明
致谢
本文编号：3994997
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 选题背景和选题意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 国内外研究评价
1.3 研究内容和研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究的重点、难点和预期创新点
1.4.1 研究的重点、难点
1.4.2 预期创新点
1.5 概念界定
第二章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的历史背景
2.1 建设革命根据地的客观要求
2.1.1 复杂的政治形势
2.1.2 中国共产党急需培养大批干部
2.1.3 根据地建设急需各类专门人才
2.2 农民进行土地革命的必要性
2.2.1 土地革命时期农民的现状
2.2.2 提高工农群众素质,带动他们参加土地革命
2.3 提高红军队伍的文化水平和军事素养
2.3.1 加强红军文化教育的必要性
2.3.2 开展土地革命战争的迫切需要
第三章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的重要举措
3.1 开展成人教育所做的各项准备
3.1.1 以马克思列宁主义为教育指导思想
3.1.2 建立各级教育行政机构
3.1.3 构建多层次、多形式的教育结构
3.2 颁布的政策及法令
3.2.1 政策
3.2.2 法令
3.3 成人教育的特点
3.3.1 中国共产党的直接领导
3.3.2 教育为革命战争服务
3.3.3 工农群众优先享受教育权
3.3.4 成人教育的改革以革命需要和群众需要为基础
第四章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的主要内容
4.1 成人教育的主要内容
4.1.1 教育与生产劳动相结合
4.1.2 用共产主义精神教育工农群众
4.1.3 走多种形式的办学之路
4.1.4 团结旧知识分子
4.2 成人教育的广泛实施
4.2.1 干部教育
4.2.2 社会教育
4.2.3 红军教育
4.3 成人教育的实施成效
第五章 土地革命时期中国共产党开展成人教育的经验及启示
5.1 成人教育在实施中的局限
5.1.1 过分强调阶级论教育观
5.1.2 存在形式主义现象
5.1.3 过分重视革命竞赛
5.2 成人教育在实施中取得的经验
5.2.1 加强党对教育工作的领导
5.2.2 采取适应革命战争需要的成人教育政策
5.2.3 教育要与生产生活实际相符合
5.2.4 坚持走群众路线
5.3 对当代发展成人教育的启示
5.3.1 建立健全机制,着重培养青年干部
5.3.2 加强法制建设,为成人教育提供制度保障
5.3.3 根据实际情况,革新成人教育教学模式
5.3.4 完善教育体系,大力发展农村职业技术教育
结语
参考文献
发表论文、参加科研情况说明
致谢
本文编号：3994997
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