建国初期中国共产党青年教育理论与实践研究

发布时间：2020-06-11 02:21

【摘要】：建国初期是中国社会急剧变革的特殊转折期,承担着由新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史重任。青年是经济社会发展的生力军和中坚力量,切实做好青年教育工作是中国共产党赢得青年、依靠青年的重要方法。中国共产党历来都十分重视青年教育工作。建国初期,中国共产党青年教育成效显著,不仅为推动社会主义革命和新中国经济社会发展发挥了极其重要的作用,而且它所积累的经验也对新时代青年教育发展有着重要的现实意义。建国初期中国共产党青年教育在马克思主义青年教育理论的指导下,围绕党的中心任务,对青年开展了形势任务、党的路线方针政策、科学文化、道德法制和社会价值观等方面内容的教育,从而提高了青年的政治素养和文化水平,保证了党的中心任务的顺利完成。在青年教育实践中,中国共产党结合青年的特点充分运用各种方法和载体,极大地增强了青年教育的针对性和实效性,全面推进了青年教育事业的发展。研究认为,建国初期中国共产党青年教育总的来说是成功的,它推动了马克思主义青年教育理论中国化的发展进程,奠定了国家转型的社会基础,促进了青年群体的现代化发展。但由于历史条件的限制,这一时期的青年教育也存在着一定的局限性,如内容存在泛政治化倾向、方式呈现简单粗糙色彩和过程存在急于求成倾向等问题。进入新时代,青年教育必须在循序渐进和实事求是的原则基础上,加强青年思想道德引导,坚持以组织和服务凝聚青年,用实践活动和优秀传统文化促进青年建功成才。
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D432.62;D232

【参考文献】

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本文编号：2707235