新民主主义时期毛泽东的错误观及其当代价值研究

发布时间：2017-04-05 18:09

  本文关键词：新民主主义时期毛泽东的错误观及其当代价值研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：毛泽东在中国革命这个伟大而生动的实践中,不断地坚持同错误作斗争,坚持真理,修正错误,总结出了具有中国共产党人特色的对待、处理和纠正错误的基本经验,形成了新民主主义时期毛泽东的错误观。新民主主义时期毛泽东的错误观作为毛泽东思想的合理内核,包含了毛泽东从新民主主义革命开端,到完成社会主义改造,初步建立社会主义制度的实践过程中,对错误的性质和根源的阐释;对错误的原因和表现的分析;判断和辨别错误的标准;纠正错误的原则和方法;对待错误的科学态度;以及对错误的总结和预防,构成新民主主义时期毛泽东的错误观的基本理论框架。实事求是,勇于承认错误,端正对错误的态度,认真分析错误,从中吸取教训,坚持真理,采取适当的方法纠正错误是新民主主义时期毛泽东的错误观的核心内容。本文采用文献分析法和历史与逻辑的分析相统一的研究方法,基于对毛泽东相关史料的分析,把对新民主主义时期毛泽东的错误观的历史过程考察与其内部逻辑分析有机地结合起来,对其进行理论概括。对于新民主主义时期毛泽东的错误观及其当代价值的研究,本文从四个方面进行了深入分析:第一部分是思想渊源,新民主主义时期毛泽东的错误观是基于马克思主义的认识论和中国传统文化逐步发展起来的;第二部分是阶段分析与内涵概括,新民主主义时期毛泽东的错误观经历了萌芽时期、初步形成时期、发展时期和深化时期,总结每个时期标志性事件对新民主主义时期毛泽东的错误观思想发展的重大现实意义;第三部分逻辑分析和本质特征,挖掘新民主主义时期毛泽东的错误观的主要内容,客观地揭示其本质,呈现其四个基本特征:一是坚持真理,修正错误,一切从实际出发;二是注重调查,深入分析,提供纠正错误的正确方法;三是团结一致,适可而止,为革命实践鼓劲;四是艺术特色,以理服人,交流沟通是关键。前三个部分是历史的考察和逻辑的分析,第四部分剖析新民主主义时期毛泽东的错误观的理论地位、人学意蕴、认识论意义和方法论意义,把新民主主义时期毛泽东的错误观上升到实践的高度,从指导继续探索科学社会主义和国际共产主义运动和马克思主义中国化建设事业,教育领导干部、党员和当代大学生等角度,揭示其当代价值。
【关键词】：新民主主义时期 毛泽东 错误观 当代价值
【学位授予单位】：南昌航空大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D231
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1．绪论8-15
• 1.1 选题依据和意义8-9
• 1.1.1 选题背景和意义8
• 1.1.2 选题依据8-9
• 1.2 国内外研究综述9-13
• 1.2.1 国内研究现状10-12
• 1.2.2 国外研究现状12-13
• 1.3 研究思路与研究方法13-14
• 1.3.1 研究思路13-14
• 1.3.2 研究方法14
• 1.4 创新之处14-15
• 2．新民主主义时期毛泽东的错误观的思想渊源15-20
• 2.1 相关概念解析15-17
• 2.1.1 对“错误”的概念解析15-17
• 2.1.2 新民主主义时期毛泽东的错误观的概念界定17
• 2.2 理论渊源追溯17-20
• 2.2.1 马克思主义的认识论是其重要的哲学基础17-18
• 2.2.2 中国传统文化是其重要的思想来源18-20
• 3．新民主主义时期毛泽东的错误观的阶段分析与内涵概括20-30
• 3.1 新民主主义时期毛泽东的错误观的萌芽时期（1919 年—1927 年）20-22
• 3.1.1 中国社会各阶级分析中蕴藏着毛泽东的错误观20-21
• 3.1.2 农民运动考察的过程中体现着毛泽东的错误观21-22
• 3.2 新民主主义时期毛泽东的错误观的形成时期（1927 年—1937 年）22-25
• 3.2.1 纠正党内的错误思想过程中形成的毛泽东的错误观22-23
• 3.2.2 反对“本本主义”过程中形成的毛泽东的错误观23-25
• 3.3 新民主主义时期毛泽东的错误观的发展时期（1937 年—1949 年）25-27
• 3.3.1 抗日战争过程中毛泽东的错误观的发展26
• 3.3.2 解放战争过程中毛泽东的错误观的发展26-27
• 3.4 新民主主义时期毛泽东的错误观的深化时期（1949 年—1956 年）27-30
• 3.4.1“三反”“五反”对毛泽东的错误观的深化28
• 3.4.2“论十大关系”和“十年总结”对毛泽东的错误观的深化28-30
• 4．新民主主义时期毛泽东的错误观的逻辑结构与本质特征30-40
• 4.1 毛泽东对“错误”问题的逻辑分析30-38
• 4.1.1 毛泽东对错误的性质和根源的阐释30-32
• 4.1.2 毛泽东对错误的原因和表现的分析32-33
• 4.1.3 毛泽东判断和辨别错误的标准33-34
• 4.1.4 毛泽东纠正错误的原则和方法34-36
• 4.1.5 毛泽东对待错误的科学态度36-37
• 4.1.6 毛泽东对错误的总结和预防37-38
• 4.2 新民主主义时期毛泽东的错误观的本质特征38-40
• 4.2.1 坚持真理、修正错误、一切从实际出发38
• 4.2.2 注重调查、深入分析、提供正确的方法38-39
• 4.2.3 团结一致、适可而止、为革命实践鼓劲39
• 4.2.4 艺术特色、以理服人、沟通交流是关键39-40
• 5．新民主主义时期毛泽东的错误观的当代价值40-49
• 5.1 新民主主义时期毛泽东的错误观的理论价值40-43
• 5.1.1 新民主主义时期毛泽东的错误观的理论地位40-41
• 5.1.2 新民主主义时期毛泽东的错误观的人学意蕴41-42
• 5.1.3 新民主主义时期毛泽东的错误观的认识论意义42
• 5.1.4 新民主主义时期毛泽东的错误观的方法论意义42-43
• 5.2 新民主主义时期毛泽东的错误观的实践价值43-49
• 5.2.1 对继续探索科学社会主义和国际共产主义运动的指导意义43-44
• 5.2.2 对继续探索马克思主义中国化的借鉴意义44-46
• 5.2.3 对领导干部和党员的教育意义46-47
• 5.2.4 对当代大学生的教育意义47-49
• 结论与展望49-51
• 参考文献51-53
• 攻读硕士学位期间发表论文和参与课题情况53-54
• 致谢54-55

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