新媒体时代大学生思想建党问题研究

发布时间：2020-11-13 04:18

　　 在党的十九大报告中,习近平总书记明确指出,“思想建设是党的基础性建设”、“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。大学生党员作为学生中的先进分子,其思想状况不仅影响着高校党组织的先进性与纯洁性,而且还直接影响着普通大学生的思想行为表现。高校作为培养社会主义建设者和接班人的主阵地,必须加强大学生思想建党,坚定其理想信念,使其成为担当起民族复兴大任的时代新人。当下,随着互联网技术的飞速发展,以微信、微博等为代表的新媒体逐渐对人们的思想和行为产生了重大的影响。一方面,新媒体为大学生思想建党的发展提供了新的历史条件,另一方面,也使其面临着诸多难题。因此,为了使大学生思想建党更加顺应新媒体时代的发展要求以及获得更大的成效,我们必须加大对此问题的研究力度。本文综合运用了问卷调查法、文献研究法、观察法等多种分析方法,以新媒体时代为研究视角,以马克思主义思想建党理论为依据,在充分调查研究大学生思想建党问题的基础上,试图为新媒体时代大学生思想建党提供一些新思路。本文首先界定和梳理了新媒体时代大学生思想建党的相关概念及理论渊源。其次,运用马克思主义唯物辩证法分析了新媒体给大学生思想建党所带来的影响。再次,通过具体分析问卷调查所得数据,发现目前大学生思想建党存在着新媒体平台应用度较低、内容缺乏吸引力、实效性相对不高以及资源整合力度不足的问题,并深入剖析了问题出现的原因。最后,针对大学生思想建党存在的问题及原因,在综合考虑新媒体给大学生思想建党带来的双重影响的基础之上,提出了新媒体时代大学生思想建党的对策建议。第一,提高思想认识。既包括提高校党委思想认识以加强组织领导,也包括转变党务工作者的工作理念、激发大学生党员运用新媒体学习的自觉性。第二,完善新媒体平台建设。在建立并完善以“两微一端”为核心的新媒体平台的同时,构建完备的内容体系、创新内容的表现形式。第三,全面运用新媒体开展大学生思想建党。其中,要注意线上线下协同推进、分层分类有效推进以及突出重点持续推进。第四,加强队伍建设。包括组建专业团队、提高党务工作者的综合素养和加强对大学生的媒介素养教育。第五,建立完善的制度体系。包括人力物力保障制度、考核评估制度和监督管理制度等。
【学位单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：D267.6
【部分图文】：

第三章 新媒体时代大学生思想建党存在的问题及原因“常抓不懈”，41.5%的回答为“频率一般”，还有 18.9%、4.7的较少”和“基本不抓”。同时，大学生党员自身对于经常性理认识不足，这主要反映在只有 32.08%的调查对象会经常利用新媒习，大多数调查对象的选择是“偶尔会”，此外还有少部分的大进行在线学习。由此可以看出，高校以及大学生党员自身对思想都相对不足。图 3-5 党支部对大学生思想建党的重视度

第三章 新媒体时代大学生思想建党存在的问题及原因，大学生思想建党新媒体平台的使用情况。查研究发现，目前，已经有相当数量的高校建立了思想建党的相关新用较为广泛、较为普遍的新媒体为微信、网站、QQ。具体如下：图 3-9 新媒体平台的建立情况

图 3-12 新媒体平台的内容更新频率对大学生思想建党相关新媒体平台所发挥的主要作用以及内容更新频查，将使我们进一步了解到大学生思想建党工作中新媒体的运用程度平台所发挥的主要作用的调查，选择“党建新闻发布”的人数超过了
【参考文献】

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1 韩文乾;;新媒体环境下高校社会主义核心价值观教育途径探析[J];思想理论教育导刊;2015年03期

本文编号：2881714