延安民族学院研究(1941-1944)
发布时间:2020-12-26 04:30
为适应服务抗战需要,更好地解决民族团结问题,更多、更快地培养出高素质的民族干部,中共中央和陕甘宁边区政府决定在延安建立一所民族学院。在回忆与研究中,人们多称之为延安民族学院。之所以要特意在民族学院的名称前冠以“延安”二字,既表达了人们对中共延安十三年辉煌时期的深切怀念,又饱含着对延安民族学院在延安时期所取得辉煌成就的高度肯定与颂扬,更凸显了延安民族学院在延安时期乃至中国高等民族教育史上的特殊地位。创建于1941年的延安民族学院,是中共中央和边区政府在初步应对与处理民族问题的理论探索和实践基础产生的。它的创建,有利于进一步加强民族文化教育事业,更好地团结来延的广大民族青年;有利于更有效地开展民族统战工作,最大限度地壮大抗日阵营力量;有利于更好地凝聚民族力量,更直接更有力地打击日本帝国主义的野蛮侵略和国民党政府专制独裁的反动统治。延安民族学院高举抗战时期党的教育方针,始终围绕民族干部培养的核心目标,既积极开展了极具特色的理论教学活动,又积极参加了延安整风、大生产运动等政治性学习活动,还积极开展了丰富多彩的课外实践活动。这些都体现了延安民族学院别具一格的办学定位与办学特色。在两年多的办学历程...
【文章来源】:延安大学陕西省
【文章页数】:45 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
(一)选题背景与研究意义
1.选题背景
2.研究意义
(二)相关研究综述
(三)研究思路与方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)创新之处
一、延安民族学院创办缘起
(一)为更好地组织和团结来延的民族青年参加抗战
(二)为较好地消除国民党压迫和日寇侵略蓄意加剧的民族隔阂
(三)为切实地贯彻党中央关于民族治理的理论与实践
(四)为极大地满足民族统战和民族干部培养的现实需要
二、延安民族学院的创办
(一)延安民族学院的筹备
(二)延安民族学院名称考究
(三)延安民族学院创办时间考究
(四)延安民族学院办学主体考究
三、延安民族学院的教学活动和办学特色
(一)延安民族学院的理论教学活动
(二)延安民族学院的政治教学活动
(三)延安民族学院的生产实践活动
(四)延安民族学院的课外业余活动
(五)延安民族学院独特的办学特色
1.政治性
2.民族性
3.唯一性
4.正规性
5.实用性
四、延安民族学院的历史贡献与深远影响
(一)延安民族学院对中国共产党民族政策制定和践行的影响
(二)延安民族学院对做好我国民族干部教育的积极作用与探索
(三)延安民族学院对我国民族院校办学模式的探索与贡献
(四)延安民族学院对我国高等教育的历史启迪
结束语
参考文献
后记
在读期间科研成果
本文编号:2939040
【文章来源】:延安大学陕西省
【文章页数】:45 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
(一)选题背景与研究意义
1.选题背景
2.研究意义
(二)相关研究综述
(三)研究思路与方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)创新之处
一、延安民族学院创办缘起
(一)为更好地组织和团结来延的民族青年参加抗战
(二)为较好地消除国民党压迫和日寇侵略蓄意加剧的民族隔阂
(三)为切实地贯彻党中央关于民族治理的理论与实践
(四)为极大地满足民族统战和民族干部培养的现实需要
二、延安民族学院的创办
(一)延安民族学院的筹备
(二)延安民族学院名称考究
(三)延安民族学院创办时间考究
(四)延安民族学院办学主体考究
三、延安民族学院的教学活动和办学特色
(一)延安民族学院的理论教学活动
(二)延安民族学院的政治教学活动
(三)延安民族学院的生产实践活动
(四)延安民族学院的课外业余活动
(五)延安民族学院独特的办学特色
1.政治性
2.民族性
3.唯一性
4.正规性
5.实用性
四、延安民族学院的历史贡献与深远影响
(一)延安民族学院对中国共产党民族政策制定和践行的影响
(二)延安民族学院对做好我国民族干部教育的积极作用与探索
(三)延安民族学院对我国民族院校办学模式的探索与贡献
(四)延安民族学院对我国高等教育的历史启迪
结束语
参考文献
后记
在读期间科研成果
本文编号:2939040
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/2939040.html