山西高校学生党员“两学一做”学习教育常态化研究

发布时间：2020-12-26 15:42

　　十八大以来,“两学一做”学习教育实践活动在全党范围内开展,特别是对于山西高校学生党员来说,学生党员人数不断增加,学生党员的教育工作显得越来越重要,“两学一做”学习教育常态化尤为重要。当前,山西高校学生党员所处的时代和社会环境都发生了很大的变化,学生党员也有了新的思想状况。这些就要求山西高校学生党员“两学一做”学习教育常态化在各方面都要加以完善和创新。本文在对山西高校学生党员“两学一做”学习教育实践活动系统梳理的基础上,运用文献分析法、问卷调查法和比较分析法,对目前山西高校学生党员“两学一做”学习教育实践活动各方面展开论述,以期为实现山西高校学生党员“两学一做”学习教育常态化提供有益借鉴,培养合格共产党员,为山西省的发展奠定坚实的人才储备基础。全文一共分为四个部分:第一部分:阐述山西高校学生党员“两学一做”学习教育常态化的研究背景、研究意义、研究现状、研究内容和方法以及主要创新点。第二部分:结合《中国共产党章程》以及中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,对山西高校学生党员、“两学一做”和常态化的内涵进行阐述,同时提出“两学一做”学习教育实践活动的背景、内容... 

【文章来源】：山西财经大学山西省

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

被调查者的政治面貌

共调查 296 名中共正式党员，占 61.54%；185 名中共预备表 3.1 被调查者的党龄项目样本人数（人）样本比例党龄预备期 185 38.46%1-2 年 146 30.35%3-4 年 97 20.17%5 年及以上 53 11.02%，共调查的在预备期的高校学生党员共 185 人，占 38.46员有 146 人，占 30.35%；党龄 3-4 年的有 97 人，占 20.1生党员人数最少，仅有 53 人，占 11.02%。

校学生党员认为进行“两学一做”学习教育实践活动重3，可以直观看出，11.5%的学生党员认为“两学一做”学习自身是非常重要的；22.40%的学生党员认为比较重要；37重要；仅有 28.70%的学生党员认为不重要。这说明，绝大两学一做”学习常态化教育重要性还是十分认可的；另一 28.70%引起足够的重视。

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2939990