乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育研究

发布时间：2020-12-31 05:21

　　党的十九大明确提出实施乡村振兴战略,统筹谋划和推进乡村全面振兴。要顺利实现乡村全面振兴的宏伟目标,离不开一支素质过硬的农村干部队伍。因此,加强农村干部队伍建设是落实乡村振兴战略的现实需要,也是乡村振兴战略的明确要求。而农村干部廉政教育更是农村干部队伍建设的重要环节,加强农村干部廉政教育研究具有重要现实意义。论文从乡村振兴战略背景出发研究农村干部廉政教育问题,全文除“引言”和“结语”之外共有六大部分。第一部分对相关概念进行简要概述,梳理乡村振兴战略提出过程及其对农村干部的“新要求”,分析农村干部的范畴进而明确研究所涉及农村干部为“农村两委干部”,揭示廉政教育、农村干部廉政教育内涵并对廉政教育与廉政建设加以比较区分。第二部分阐述了乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育的基本内容:首先,是要加强理想信念教育,树立对乡村振兴战略及相关决策部署的信任与信心、对实现乡村振兴与人民幸福及民族复兴的坚定理想、对坚守干部底线和坚持廉政为民的坚定信念。其次,是要加强遵纪守法教育,主要包括党内党章党规党纪教育、反腐倡廉相关法律法规教育、农村基层反腐倡廉的形势政策教育;最后,是要加强廉政价值观念教育,树立落实乡村... 

【文章来源】：曲阜师范大学山东省

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
前言
    （一）选题背景及意义
    （二）研究综述及简评
    （三）主要研究方法
    （四）研究创新之处
一、乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育相关概述
    （一）乡村振兴战略概述
        1.乡村振兴战略的提出
        2.乡村振兴战略对农村干部的“新要求”
    （二）农村干部概述
        1.农村干部范畴
        2.论文涉及农村干部范畴限定
    （三）廉政教育概述
        1.廉政教育
        2.农村干部廉政教育
        3.廉政教育与廉政建设的关系
二、乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育主要内容
    （一）理想信念教育
        1.对乡村振兴战略及相关决策部署的信任与信心
        2.对实现乡村振兴、人民幸福、民族复兴的理想
        3.对坚守干部底线、坚持廉政为民的坚定信念
    （二）遵纪守法教育
        1.党内党章、党规、党纪教育
        2.反腐倡廉相关法律法规教育
        3.农村基层反腐倡廉形势政策教育
    （三）廉政价值观念教育
        1.落实乡村振兴战略的主体责任观教育
        2.正确的权力观教育
三、乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育的重要意义
    （一）健全现代乡村治理体系的应然要求
        1.有助于强化农村党组织对乡村振兴的领导
        2.有助于促进农村自治法治德治的有机结合
    （二）提升乡村振兴战略实施效能的重要环节
        1.有助于优化乡村振兴战略运行环境
        2.有助于提升农村干部落实乡村振兴战略工作水平
        3.有助于增强实施乡村振兴战略的群众凝聚力
    （三）满足乡村振兴战略对农村干部要求的重要条件
        1.有助于培养尚德善治的农村干部队伍
        2.有助于培养懂农爱农的农村干部队伍
        3.有助于培养忠诚干净担当的农村干部队伍
四、乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育现状调研
    （一）问卷调查
        1.问卷设计
        2.样本选取
        3.问卷填写与回收
        4.数据录入与统计分析
    （二）访谈与实地观察
        1.访谈提纲的设计
        2.访谈过程与信息处理
五、乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育面临的问题
    （一）教育主体队伍力量相对薄弱
        1.教育主体队伍数量不足且教育方式单一
        2.教育主体对农村干部廉政教育的认识不到位
    （二）教育对象特殊性增大廉政教育难度
        1.农村干部流动性较大、学习能力不强
        2.农村干部接受廉政教育积极性不高
    （三）缺乏对教育载体的有效运用
        1.对活动载体的运用相对欠缺
        2.对文化载体的运用相对忽视
        3.对大众传播载体的利用率不高
    （四）教育环境有待优化
        1.基础条件与制度体系不够完善
        2.农村落后消极因素的影响
        3.社会关注度和参与度不高
六、乡村振兴战略背景下农村干部廉政教育的对策
    （一）切实加强教育主体队伍建设
        1.扩充教育队伍、改进教育方式
        2.引导教育主体正确认识农村干部廉政教育
    （二）充分把握农村干部队伍特殊性
        1.推动廉政教育与队伍综合提升共同推进
        2.着力激发农村干部接受廉政教育积极性
    （三）注重对廉政教育载体的有效运用
        1.广泛开展具有针对性的廉政教育活动
        2.充分挖掘利用文化载体的教育功能
        3.切实加强大众传播载体的建设与使用
    （四）优化农村干部廉政教育环境
        1.加强基础条件与制度体系建设
        2.加强乡村治理、构建乡风文明
        3.积极引导社会力量的广泛关注与合理参与
结语
参考文献
附录1
附录2
附录3
在校期间的研究成果及参与科研实践情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]乡村振兴战略背景下基层干部队伍建设的问题与进路[J]. 刘名军,丁愿立.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2019(06)
[2]“羊城村官上大学”工程培养广州农村基层干部的探索与实践[J]. 李霖,张勇.  广州广播电视大学学报. 2019(05)
[3]工居分隔:农村“走读”干部现象研究[J]. 奚慧萍,王中华.  长春理工大学学报(社会科学版). 2019(05)
[4]农业现代化视角下乡镇政府职能的强化[J]. 段鹏飞.  中共云南省委党校学报. 2019(04)
[5]网络信息技术发展背景下农村基层干部培训变革研究[J]. 王达.  江苏理工学院学报. 2019(04)
[6]关于农村党组织书记队伍建设的多维思考[J]. 刘仰浩.  中共乌鲁木齐市委党校学报. 2019(02)
[7]农村基层干部在乡村振兴战略中的作用研究[J]. 魏芳园,周玉良.  辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报. 2019(03)
[8]精准扶贫背景下农村干部廉政教育研究[J]. 杨茂义,孙迪亮.  山东行政学院学报. 2019(03)
[9]乡村振兴背景下农村基层干部的理想、担当与获得感[J]. 吕淑芳.  农业农村部管理干部学院学报. 2019(02)
[10]乡村振兴战略下提升农村基层干部素质的对策研究[J]. 郑玉兰,杨孝伟,李凤梅.  江苏农业科学. 2019(09)

硕士论文
[1]村干部腐败治理对策研究[D]. 张颖.山西大学 2019
[2]农村基层干部队伍现状与对策研究[D]. 冉文惠.山东大学 2019
[3]贫困地区农村基层党员干部教育培训现状及对策研究[D]. 吴杰.太原理工大学 2019
[4]十八大以来农村基层党组织建设研究[D]. 王国庆.贵州大学 2019
[5]乡村振兴背景下村干部素质提升策略研究[D]. 赵曼曼.河南大学 2019
[6]乡村振兴战略背景下村干部领导力提升路径研究[D]. 林秀芝.广西大学 2019
[7]新时代乡村基层党内政治生态建设研究[D]. 何幸冉.湖南师范大学 2019
[8]乡村振兴背景下农村基层党组织组织力研究[D]. 王锦博.中共中央党校 2019
[9]新时代背景下农村基层腐败治理问题研究[D]. 罗淑清.青岛大学 2019
[10]农村干部腐败治理研究[D]. 饶卫斌.华南理工大学 2018



本文编号：2949046