美军观察组《延安报告》中的中共“心理战”研究
发布时间：2021-01-05 14:02
瓦解敌军、宽待俘虏是中国共产党领导军队政治工作的重要原则之一,并且取得了瞩目的成就。抗日战争全面爆发后,中外记者的大量报道和宣传中共在敌后战场的抗日业绩等引起了美国政府对中共的关注,美军观察组成功进驻延安,标志着中共与美国建立“半官方”关系。观察组成员不仅考察中共军事实力、搜集各种情报,而且深入考察中共对日本战俘采取的心理战策略,在1944年9月到1945年5月的半年多时间里写出了71份关于日本战俘的调查报告,这些报告受到美国政府的高度重视。借助美军观察组成员撰写的这些延安报告,不仅有助于我们了解中共实施“心理战”战略政策的特点,也可以看到中共“心理战”的实施对中美双方均产生了重要影响。全文包括引言、正文、结语三个方面。正文分为四个部分,第一部分,对美军观察组进驻延安的背景和美军观察组《延安报告》主要涉及的内容的做一简要梳理,突出体现了三位“日本通”成员对《延安报告》形成的贡献。第二部分,阐述了《延安报告》中中共开展“心理战”的内容和载体。中共“心理战”的内容体现在中共通过“政治攻心”“优待日俘”“教化俘虏参加反战运动”和“引导其他独立联盟参加”来实施“心理战”的决策,中共“心理战”的...
【文章来源】：延安大学陕西省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
引言
（一）选题意义
（二）文献综述
（三）研究方法
（四）相关概念界定
1.心理战的概念
2.《延安报告》中,中共“心理战”概念
一、美军观察组《延安报告》的形成概况
（一）美军观察组进驻延安
（二）美军观察组《延安报告》的形成
1.美军观察组《延安报告》的来源
2.美军观察组成员对中共“心理战”政策的考察
二、从《延安报告》看中共实施“心理战”的内容和载体
（一）《延安报告》中,中共实施“心理战”的内容
1.立足自身优势对敌军采取政治攻心
2.发布优待日俘的政策与命令
3.组建日俘管理工作的专门机构与组织
4.引导其他独立联盟参加中共“心理战”
（二）《延安报告》中,中共实施“心理战”的载体
1.以延安日本工农学校为中共“心理战”的主要工作机构
2.日本人民解放联盟在优待日俘方面发挥了重要作用
3.日共代表“冈野进”在中共“心理战”政策中发挥积极作用
三、从《延安报告》中看中共“心理战”的方法和特点
（一）《延安报告》中,中共“心理战”的方法
1.充分利用各种宣传渠道,营造良好舆论氛围
2.借助“反宣传”来抵制纠正“黑色宣传”的负面影响
（二）中共实施“心理战”的特点
1.在内容上坚持以阶级分析和统一战线为前提
2.在方式上坚持实践与灵活性的统一
3.在原则上坚持普遍性与特殊性的统一
4.在方法上坚持以战俘教育战俘
四、《延安报告》中,中共“心理战”战略产生的影响
（一）中共“心理战”对美方产生的影响
1.引起美国政府的强烈反响
2.影响了美国公众舆论
3.为美军研究对日心理战提供借鉴经验
（二）促进抗战时期中共与美国战时情报局达成初步合作
（三）中共“心理战”在中方产生的影响
1.扩大了中共在国际社会上的影响力
2.促进日俘从帝国军人到抗日勇士的转变
3.助力中国抗日战争的胜利
结语
参考文献
谢辞
攻读学位期间的研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]毛泽东思想是中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学[J]. 常改香. 毛泽东思想研究. 2019(05)
[2]抗战时期中共与美国关于日本战俘问题的初步合作[J]. 张牧云. 高校马克思主义理论研究. 2018(03)
[3]美军观察组延安报告中的日本工农学校[J]. 吕彤邻. 中共党史研究. 2018(07)
[4]镇远和平村:日俘走上反战路[J]. 刘毓麟. 当代贵州. 2015(35)
[5]论心理战的重要性——以伊拉克战争为例[J]. 吴文莉. 中共长春市委党校学报. 2005(06)
[6]抗日战争中我党心理建设初探[J]. 及之刚,伏秀萍. 社会科学论坛. 2005(06)
[7]美军观察组来延安对中共与美国关系的影响[J]. 赵红. 延安大学学报(社会科学版). 2005(02)
[8]中国共产党民间外交理论与实践研究[J]. 王玉贵,顾莹惠,朱蓉蓉. 党史研究与教学. 2004(05)
[9]野坂参三与日本工农学校[J]. 焦彦芹. 日本问题研究. 1998(03)
[10]抗战大后方在华日人反战运动述论[J]. 李孟卿,王泽宗,晁跟芳. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 1996(04)
博士论文
[1]我军俘虏工作研究[D]. 张旺.国防科学技术大学 2014
[2]贵州抗战文化与文学研究[D]. 谢廷秋.华中师范大学 2012
硕士论文
[1]《纪念有吉辛治：一位在延安的美籍日裔大兵》（节选）汉译实践研究报告[D]. 杨红利.西北大学 2017
[2]抗日战争时期中国共产党的日军俘虏政策研究[D]. 鲍惠苏.华东师范大学 2007
本文编号：2958798
【文章来源】：延安大学陕西省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
引言
（一）选题意义
（二）文献综述
（三）研究方法
（四）相关概念界定
1.心理战的概念
2.《延安报告》中,中共“心理战”概念
一、美军观察组《延安报告》的形成概况
（一）美军观察组进驻延安
（二）美军观察组《延安报告》的形成
1.美军观察组《延安报告》的来源
2.美军观察组成员对中共“心理战”政策的考察
二、从《延安报告》看中共实施“心理战”的内容和载体
（一）《延安报告》中,中共实施“心理战”的内容
1.立足自身优势对敌军采取政治攻心
2.发布优待日俘的政策与命令
3.组建日俘管理工作的专门机构与组织
4.引导其他独立联盟参加中共“心理战”
（二）《延安报告》中,中共实施“心理战”的载体
1.以延安日本工农学校为中共“心理战”的主要工作机构
2.日本人民解放联盟在优待日俘方面发挥了重要作用
3.日共代表“冈野进”在中共“心理战”政策中发挥积极作用
三、从《延安报告》中看中共“心理战”的方法和特点
（一）《延安报告》中,中共“心理战”的方法
1.充分利用各种宣传渠道,营造良好舆论氛围
2.借助“反宣传”来抵制纠正“黑色宣传”的负面影响
（二）中共实施“心理战”的特点
1.在内容上坚持以阶级分析和统一战线为前提
2.在方式上坚持实践与灵活性的统一
3.在原则上坚持普遍性与特殊性的统一
4.在方法上坚持以战俘教育战俘
四、《延安报告》中,中共“心理战”战略产生的影响
（一）中共“心理战”对美方产生的影响
1.引起美国政府的强烈反响
2.影响了美国公众舆论
3.为美军研究对日心理战提供借鉴经验
（二）促进抗战时期中共与美国战时情报局达成初步合作
（三）中共“心理战”在中方产生的影响
1.扩大了中共在国际社会上的影响力
2.促进日俘从帝国军人到抗日勇士的转变
3.助力中国抗日战争的胜利
结语
参考文献
谢辞
攻读学位期间的研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]毛泽东思想是中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学[J]. 常改香. 毛泽东思想研究. 2019(05)
[2]抗战时期中共与美国关于日本战俘问题的初步合作[J]. 张牧云. 高校马克思主义理论研究. 2018(03)
[3]美军观察组延安报告中的日本工农学校[J]. 吕彤邻. 中共党史研究. 2018(07)
[4]镇远和平村:日俘走上反战路[J]. 刘毓麟. 当代贵州. 2015(35)
[5]论心理战的重要性——以伊拉克战争为例[J]. 吴文莉. 中共长春市委党校学报. 2005(06)
[6]抗日战争中我党心理建设初探[J]. 及之刚,伏秀萍. 社会科学论坛. 2005(06)
[7]美军观察组来延安对中共与美国关系的影响[J]. 赵红. 延安大学学报(社会科学版). 2005(02)
[8]中国共产党民间外交理论与实践研究[J]. 王玉贵,顾莹惠,朱蓉蓉. 党史研究与教学. 2004(05)
[9]野坂参三与日本工农学校[J]. 焦彦芹. 日本问题研究. 1998(03)
[10]抗战大后方在华日人反战运动述论[J]. 李孟卿,王泽宗,晁跟芳. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 1996(04)
博士论文
[1]我军俘虏工作研究[D]. 张旺.国防科学技术大学 2014
[2]贵州抗战文化与文学研究[D]. 谢廷秋.华中师范大学 2012
硕士论文
[1]《纪念有吉辛治：一位在延安的美籍日裔大兵》（节选）汉译实践研究报告[D]. 杨红利.西北大学 2017
[2]抗日战争时期中国共产党的日军俘虏政策研究[D]. 鲍惠苏.华东师范大学 2007
本文编号：2958798
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/2958798.html
