中共留苏学生与民主革命的关系研究(1921-1949)
发布时间:2021-01-29 06:31
近代中国留学生大都有难解的革命情怀,他们无不渴望国家统一与民族自强。留苏学生在中国共产党历史上是一个重要群体,他们当中涌现出许多杰出的革命烈士和党的领导人,为马克思主义在中国的传播做出了重要贡献。在中国共产党领导人民实现国家独立、民族解放的革命事业中,留学生发挥了重要作用,建立了巨大功勋。但是,另一方面,以王明为代表的依赖莫斯科“洋面包”的教条宗派集团,也曾使中国革命几乎陷入灭顶之灾。本文系统论述了民主革命时期中共留苏教育兴起的动因、中共留苏学生群体的形成、中共留苏学生群体特征和功过是非,并就这一群体对中国民主革命产生的影响进行评价,最后阐明中共留苏教育运动为科学对待马克思主义、加强干部队伍建设、坚持文明交流互鉴等所提供的现实启示。
【文章来源】:辽宁大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
0.1 选题目的及意义
0.1.1 选题目的
0.1.2 选题意义
0.2 研究现状
0.2.1 大陆研究现状
0.2.2 中国台湾地区研究现状
0.2.3 苏俄研究现状
0.3 研究方法
0.3.1 文献研究法
0.3.2 历史学、政治学学科相结合
0.3.3 个案研究法
0.4 本文创新之处
1 民主革命时期中共留苏学生群体的形成
1.1 中共留苏教育兴起的动因
1.1.1 国际环境:中苏关系发展
1.1.2 国内状况:革命运动发展
1.1.3 思想准备:马克思主义传播
1.2 中共留苏教育的兴起与发展
1.2.1 中共早期留苏教育的兴起
1.2.2 第一次国共合作期间留苏教育的高涨
1.2.3 大革命失败后中共留苏教育的延续
1.3 中共留苏学生群体特征
1.3.1 政治目的性强
1.3.2 共同的信仰和严密的组织联结
1.3.3 派系色彩浓厚
2 中共留苏学生对民主革命的历史贡献
2.1 译介马列主义,充实中共民主革命的理论基础
2.1.1 翻译马列著作
2.1.2 创办革命刊物
2.1.3 宣讲马列主义和苏俄革命经验
2.2 任职党政军界,增强中共民主革命的干部力量
2.2.1 中共领导层中的留苏学生
2.2.2 中央苏区、陕甘宁特区政府领导层中的留苏学生
2.2.3 革命军队领导层中的留苏学生
2.3 领导参与军事斗争和工农运动,投身中国民主革命实践
2.3.1 早期留苏学生与工农运动的发展
2.3.2 军事留学生与民主革命军事斗争的胜利
2.3.3 留苏学生与革命战争经典战例
3 中共留苏学生对民主革命的消极影响
3.1 王明派系的形成,损失革命力量
3.1.1 王明派系的形成与发展
3.1.2 王明派系留苏时对留学生的迫害
3.1.3 王明派系归国后对中共领导人的打击
3.2 马克思主义的错误运用
3.2.1 革命力量遭受损失
3.2.2 经济建设遭受破坏
3.2.3 党的建设遭到破坏
3.3 中共留苏学生对民主革命产生消极影响原因分析
3.3.1 苏俄输出客观影响
3.3.2 中国共产党早期理论水平低
3.3.3 中国社会历史影响
4 中共留苏学生对民主革命影响的评价及现实启示
4.1 中共留苏学生对民主革命影响的评价
4.1.1 正面评价
4.1.2 负面评价
4.2 中共留苏学生与民主革命关系之启示
4.2.1 科学对待马列主义
4.2.2 加强干部队伍建设
4.2.3 坚持文明交流互鉴
结语
参考文献
致谢
本文编号:3006438
【文章来源】:辽宁大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
0.1 选题目的及意义
0.1.1 选题目的
0.1.2 选题意义
0.2 研究现状
0.2.1 大陆研究现状
0.2.2 中国台湾地区研究现状
0.2.3 苏俄研究现状
0.3 研究方法
0.3.1 文献研究法
0.3.2 历史学、政治学学科相结合
0.3.3 个案研究法
0.4 本文创新之处
1 民主革命时期中共留苏学生群体的形成
1.1 中共留苏教育兴起的动因
1.1.1 国际环境:中苏关系发展
1.1.2 国内状况:革命运动发展
1.1.3 思想准备:马克思主义传播
1.2 中共留苏教育的兴起与发展
1.2.1 中共早期留苏教育的兴起
1.2.2 第一次国共合作期间留苏教育的高涨
1.2.3 大革命失败后中共留苏教育的延续
1.3 中共留苏学生群体特征
1.3.1 政治目的性强
1.3.2 共同的信仰和严密的组织联结
1.3.3 派系色彩浓厚
2 中共留苏学生对民主革命的历史贡献
2.1 译介马列主义,充实中共民主革命的理论基础
2.1.1 翻译马列著作
2.1.2 创办革命刊物
2.1.3 宣讲马列主义和苏俄革命经验
2.2 任职党政军界,增强中共民主革命的干部力量
2.2.1 中共领导层中的留苏学生
2.2.2 中央苏区、陕甘宁特区政府领导层中的留苏学生
2.2.3 革命军队领导层中的留苏学生
2.3 领导参与军事斗争和工农运动,投身中国民主革命实践
2.3.1 早期留苏学生与工农运动的发展
2.3.2 军事留学生与民主革命军事斗争的胜利
2.3.3 留苏学生与革命战争经典战例
3 中共留苏学生对民主革命的消极影响
3.1 王明派系的形成,损失革命力量
3.1.1 王明派系的形成与发展
3.1.2 王明派系留苏时对留学生的迫害
3.1.3 王明派系归国后对中共领导人的打击
3.2 马克思主义的错误运用
3.2.1 革命力量遭受损失
3.2.2 经济建设遭受破坏
3.2.3 党的建设遭到破坏
3.3 中共留苏学生对民主革命产生消极影响原因分析
3.3.1 苏俄输出客观影响
3.3.2 中国共产党早期理论水平低
3.3.3 中国社会历史影响
4 中共留苏学生对民主革命影响的评价及现实启示
4.1 中共留苏学生对民主革命影响的评价
4.1.1 正面评价
4.1.2 负面评价
4.2 中共留苏学生与民主革命关系之启示
4.2.1 科学对待马列主义
4.2.2 加强干部队伍建设
4.2.3 坚持文明交流互鉴
结语
参考文献
致谢
本文编号:3006438
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/3006438.html