习近平关于党员领导干部理想信念教育的重要论述研究
发布时间：2021-07-20 04:58
在当前世情和党情产生深刻变化的背景下,研究习近平关于党员领导干部理想信念教育的重要论述,对于做好新时代党员领导干部的思想政治教育工作,建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,确保中国特色社会主义事业的健康发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。运用系统分析法、文献研究法、理论与实践相统一的方法,研究了习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成、主要内容及时代价值。习近平关于党员领导干部理想信念教育的重要论述是在继承马克思主义经典作家和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于党员领导干部理想信念教育思想的基础上,在总结中国共产党开展党员领导干部理想信念教育的历史经验,在经济全球化和中国特色社会主义进入新时代的背景下逐步形成的。习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的主要内容包括三个方面。一是关于党员领导干部理想信念教育的重要性,主要表现在开展理想信念教育能够为党员领导干部补充精神之“钙”、有利于实现党员领导干部信仰纯洁、是党员领导干部安身立命的必然选择;二是关于党员领导干部理想信念教育的基本内容,包括理论教育、党性教育和能力教育;三是关于党员领导干部理想信念教育的方法,包括用马克思主...
【文章来源】：河北农业大学河北省
【文章页数】：39 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内研究现状综述
1.4 研究方法
1.5 创新点
2 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成
2.1 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的理论基础
2.1.1 马克思主义经典作家关于党员领导干部理想信念教育的思想
2.1.2 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于党员领导干部理想信念教育的思想
2.2 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成背景
2.2.1 历史背景
2.2.2 时代背景
2.3 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成过程
2.3.1 萌芽阶段(1969-2007)
2.3.2 初步形成阶段(2007-2012)
2.3.3 正式形成阶段(2012-现在)
3 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的主要内容
3.1 关于开展党员领导干部理想信念教育的重要性
3.1.1 理想信念教育为党员领导干部补充精神之“钙”
3.1.2 理想信念教育有利于实现党员领导干部信仰纯洁
3.1.3 理想信念教育是党员领导干部安身立命的必然选择
3.2 关于党员领导干部理想信念教育的基本内容
3.2.1 理论教育是党员领导干部理想信念教育的根本
3.2.2 党性教育是党员领导干部理想信念教育的核心
3.2.3 能力教育是党员领导干部理想信念教育的关键
3.3 关于开展党员领导干部理想信念教育的方法
3.3.1 用马克思主义理论教育武装头脑
3.3.2 加强党性修养的学习教育
3.3.3 立足于中国特色社会主义实践
3.3.4 开展警示教育,严格思想建设
4 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的时代价值
4.1 理论价值
4.1.1 发展了马克思主义关于党员领导干部理想信念教育的思想
4.1.2 丰富了中国共产党人关于党员领导干部理想信念教育的思想
4.1.3 深化了新时代党的建设思想内容
4.2 实践价值
4.2.1 开启了党员领导干部理想信念教育的新局面
4.2.2 提高了党员领导干部的领导水平和执政能力
4.2.3 推动了党自身先进性和纯洁性建设
5 结论
参考文献
在读期间发表的学术论文
作者简介
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]论新时期党员干部理想信念的培育[J]. 苗兴成. 西南林业大学学报(社会科学). 2017(05)
[2]习近平理想信念观及其教育方法探析[J]. 刘明芝,金京. 观察与思考. 2017(08)
[3]十八大以来习近平关于共产党人坚定理想信念的重要论述研究[J]. 吴林龙. 思想理论教育导刊. 2017(04)
[4]习近平关于坚定党员干部理想信念思想探析[J]. 王同昌. 学习论坛. 2016(08)
[5]全面从严治党背景下的党员理想信念建设[J]. 冯秀军,毛娜. 学校党建与思想教育. 2016(09)
[6]试论习近平关于党员干部理想信念教育的论述[J]. 宿燕亭. 传承. 2016(03)
[7]习近平关于共产党人理想信念的重要论述[J]. 周秀红. 中国特色社会主义研究. 2015(04)
[8]习近平理想信念论述的历史梳理与理论阐释[J]. 刘建军. 河海大学学报(哲学社会科学版). 2015(03)
[9]试论党员干部坚定理想信念的重要性[J]. 盛海英,王鹤霖,邵文豪. 中共南京市委党校学报. 2015(01)
[10]高举理想信念的旗帜 坚守共产党人的精神追求——学习习近平总书记系列重要讲话的体会[J]. 李冉. 毛泽东邓小平理论研究. 2014(10)
硕士论文
[1]习近平新时代理想信念思想研究[D]. 李泽军.吉林大学 2018
本文编号：3292179
【文章来源】：河北农业大学河北省
【文章页数】：39 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内研究现状综述
1.4 研究方法
1.5 创新点
2 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成
2.1 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的理论基础
2.1.1 马克思主义经典作家关于党员领导干部理想信念教育的思想
2.1.2 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于党员领导干部理想信念教育的思想
2.2 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成背景
2.2.1 历史背景
2.2.2 时代背景
2.3 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的形成过程
2.3.1 萌芽阶段(1969-2007)
2.3.2 初步形成阶段(2007-2012)
2.3.3 正式形成阶段(2012-现在)
3 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的主要内容
3.1 关于开展党员领导干部理想信念教育的重要性
3.1.1 理想信念教育为党员领导干部补充精神之“钙”
3.1.2 理想信念教育有利于实现党员领导干部信仰纯洁
3.1.3 理想信念教育是党员领导干部安身立命的必然选择
3.2 关于党员领导干部理想信念教育的基本内容
3.2.1 理论教育是党员领导干部理想信念教育的根本
3.2.2 党性教育是党员领导干部理想信念教育的核心
3.2.3 能力教育是党员领导干部理想信念教育的关键
3.3 关于开展党员领导干部理想信念教育的方法
3.3.1 用马克思主义理论教育武装头脑
3.3.2 加强党性修养的学习教育
3.3.3 立足于中国特色社会主义实践
3.3.4 开展警示教育,严格思想建设
4 习近平关于党员领导干部理想信念教育重要论述的时代价值
4.1 理论价值
4.1.1 发展了马克思主义关于党员领导干部理想信念教育的思想
4.1.2 丰富了中国共产党人关于党员领导干部理想信念教育的思想
4.1.3 深化了新时代党的建设思想内容
4.2 实践价值
4.2.1 开启了党员领导干部理想信念教育的新局面
4.2.2 提高了党员领导干部的领导水平和执政能力
4.2.3 推动了党自身先进性和纯洁性建设
5 结论
参考文献
在读期间发表的学术论文
作者简介
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]论新时期党员干部理想信念的培育[J]. 苗兴成. 西南林业大学学报(社会科学). 2017(05)
[2]习近平理想信念观及其教育方法探析[J]. 刘明芝,金京. 观察与思考. 2017(08)
[3]十八大以来习近平关于共产党人坚定理想信念的重要论述研究[J]. 吴林龙. 思想理论教育导刊. 2017(04)
[4]习近平关于坚定党员干部理想信念思想探析[J]. 王同昌. 学习论坛. 2016(08)
[5]全面从严治党背景下的党员理想信念建设[J]. 冯秀军,毛娜. 学校党建与思想教育. 2016(09)
[6]试论习近平关于党员干部理想信念教育的论述[J]. 宿燕亭. 传承. 2016(03)
[7]习近平关于共产党人理想信念的重要论述[J]. 周秀红. 中国特色社会主义研究. 2015(04)
[8]习近平理想信念论述的历史梳理与理论阐释[J]. 刘建军. 河海大学学报(哲学社会科学版). 2015(03)
[9]试论党员干部坚定理想信念的重要性[J]. 盛海英,王鹤霖,邵文豪. 中共南京市委党校学报. 2015(01)
[10]高举理想信念的旗帜 坚守共产党人的精神追求——学习习近平总书记系列重要讲话的体会[J]. 李冉. 毛泽东邓小平理论研究. 2014(10)
硕士论文
[1]习近平新时代理想信念思想研究[D]. 李泽军.吉林大学 2018
本文编号：3292179
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/3292179.html
