党的三大工作作风中的传统文化要素研究
发布时间：2021-08-13 10:29
党的三大工作作风即理论联系实际作风、密切联系群众作风以及批评与自我批评作风。十八大以来,在作风建设中,习近平多次强调要抓好中华优秀传统文化这个“根”和“魂”,纠正党内不正之风。在当前实现中华民族伟大复兴的关键历史时期,深入研究和挖掘三大作风的优秀传统文化底蕴,有助于我们更好地认识和理解党的三大作风的思想精髓,实现党内风气好转,进而带动全社会风气的转变。文章主要采用文献研究法,对党的三大工作作风的发展历程、理论来源和科学内涵进行了梳理和总结。在对优秀传统文化要素研究中,分析研究了党的三大工作作风对优秀传统文化要素的继承与发展。在理论联系实际作风形成发展中,继承传统“知行合一”思想,提出马克思主义中国化;继承古代求实态度、躬行思想,提出重视调查研究;继承古代“经世致用”的治学态度,提出“有的放矢”对待马克思主义的态度;将古代“实事求是”思想升华为党的思想路线;将传统“知行合一”思想提升为党的实践论。在密切联系群众作风形成发展中,继承古代重民思想,坚持人民主体地位;继承古代爱民思想,坚持维护群众利益;继承古代君舟民水思想,坚持争取群众;将古代“听政于民”的思想升华为“从群众中来,到群众中去”...
【文章来源】：内蒙古科技大学内蒙古自治区
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景、意义及理论依据
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 理论依据
1.2.1 马克思主义传统文化观
1.2.2 马克思主义建党思想
1.2.3 中国共产党党建理论
1.3 研究现状及评价
1.3.1 研究现状
1.3.2 对研究现状的评价
1.4 研究方法及创新点
1.4.1 研究方法
1.4.2 创新之处
2 党的三大工作作风概述
2.1 党的三大工作作风的发展历程
2.1.1 孕育和萌芽时期
2.1.2 初步形成时期
2.1.3 逐步成熟时期
2.1.4 继续发展时期
2.2 党的三大工作作风形成的理论渊源
2.2.1 对马克思主义理论的继承
2.2.2 对中国共产党建党经验的理论总结
2.2.3 对中国传统文化的扬弃
2.3 党的三大工作作风的科学内涵
2.3.1 理论联系实际
2.3.2 密切联系群众
2.3.3 批评与自我批评
3 党的三大工作作风对传统文化要素的继承与发展
3.1 理论联系实际对传统知行思想的继承与发展
3.1.1 传统知行思想的主要内容
3.1.2 理论联系实际对传统知行思想的继承
3.1.3 理论联系实际对传统知行思想的发展
3.2 密切联系群众对传统民本思想的继承与发展
3.2.1 传统民本思想的主要内容
3.2.2 密切联系群众对传统民本思想的继承
3.2.3 密切联系群众对传统民本思想的发展
3.3 批评与自我批评对传统反省思想的继承与发展
3.3.1 传统反省思想的主要内容
3.3.2 批评与自我批评对传统反省思想的继承
3.3.3 批评与自我批评对传统反省思想的发展
4 十八大以来三大作风建设的新发展
4.1 新时代三大作风建设的新举措
4.1.1 谨记“奢靡之始,危亡之渐”,坚持驰而不息纠“四风”
4.1.2 坚持“上行下效”,强调抓“关键少数”
4.1.3 坚持“志存高远”,发扬“自省慎独”精神,加强党性修养
4.2 三大作风体现在严肃党内政治生活方面
4.2.1 坚持“修身为本”,加强廉洁自律
4.2.2 警惕“官本位”等思想影响,加强党内政治文化建设
4.3 三大作风体现在党的制度建设方面
4.3.1 继承“尚德”等思想,加强党内法规制度建设
4.3.2 借鉴“常驻监察官制度”和“巡回监察制度”,加强监察制度建设
结论
参考文献
在学研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]传承发展中华优秀传统文化视域下红色文化资源开发利用研究[J]. 阮晓菁. 思想理论教育导刊. 2017(06)
[2]习近平利用中国传统文化加强党自身建设的思想[J]. 武良刚. 上海党史与党建. 2017(03)
[3]习近平的传统文化观[J]. 沙良杰. 中学政治教学参考. 2016(21)
[4]论习近平党的作风建设思想及实践遵循[J]. 韦信宽. 西南交通大学学报(社会科学版). 2016(02)
[5]习近平对中国传统文化的创造性转化和创新性发展——以知行关系为例[J]. 王艺霖. 党的文献. 2016(01)
[6]《钱氏家训》与“三严三实”作风建设的探讨[J]. 孙帅. 党史博采(理论). 2016(01)
[7]毛泽东思想与中国传统文化的渊源[J]. 谭智俊. 毛泽东思想研究. 2016(01)
[8]浅析“三严三实”的儒家政德观意蕴[J]. 田真. 北京教育(德育). 2016 (01)
[9]刘少奇有关党性修养的论述对践行“三严三实”的现实意义[J]. 周畅. 理论学习与探索. 2015(06)
[10]立足传统政治文化 践行“三严三实”[J]. 宋明. 法制博览. 2015(32)
博士论文
[1]毛泽东的批评与自我批评理论研究[D]. 谢红.湘潭大学 2017
[2]毛泽东为人民服务思想的哲学研究[D]. 刘思妗.中共中央党校 2016
[3]当前中国共产党的学风建设研究[D]. 陈宸.中央财经大学 2015
[4]苏区时期党的作风建设：历史、理论与经验研究[D]. 常捷.南昌大学 2015
[5]毛泽东调查研究思想探析[D]. 刘圣陶.湖南师范大学 2007
硕士论文
[1]习近平治国理念中的中国传统文化因子研究[D]. 张亚庆.西安工业大学 2017
[2]习近平治国理政思想中的传统文化因素研究[D]. 毕靓云.西南石油大学 2017
[3]毛泽东调查研究思想及其对新时期干部队伍作风建设的启示研究[D]. 韩雪.重庆理工大学 2017
[4]群众路线视域下党的作风建设研究[D]. 赵钰梦.长安大学 2016
[5]论习近平的群众观[D]. 钱志越.扬州大学 2016
[6]毛泽东群众路线思想的传统文化底蕴[D]. 洪柳.湘潭大学 2015
[7]新时期践行党的群众路线面临的挑战与对策研究[D]. 张鹏.郑州大学 2015
[8]中国传统文化与中国共产党的思想建设[D]. 刘昊.长江大学 2015
[9]新民主主义革命时期毛泽东党建思想研究[D]. 李国辉.南京财经大学 2011
[10]毛泽东时代的干群关系思想研究[D]. 董晓琳.青岛理工大学 2011
本文编号：3340261
【文章来源】：内蒙古科技大学内蒙古自治区
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景、意义及理论依据
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 理论依据
1.2.1 马克思主义传统文化观
1.2.2 马克思主义建党思想
1.2.3 中国共产党党建理论
1.3 研究现状及评价
1.3.1 研究现状
1.3.2 对研究现状的评价
1.4 研究方法及创新点
1.4.1 研究方法
1.4.2 创新之处
2 党的三大工作作风概述
2.1 党的三大工作作风的发展历程
2.1.1 孕育和萌芽时期
2.1.2 初步形成时期
2.1.3 逐步成熟时期
2.1.4 继续发展时期
2.2 党的三大工作作风形成的理论渊源
2.2.1 对马克思主义理论的继承
2.2.2 对中国共产党建党经验的理论总结
2.2.3 对中国传统文化的扬弃
2.3 党的三大工作作风的科学内涵
2.3.1 理论联系实际
2.3.2 密切联系群众
2.3.3 批评与自我批评
3 党的三大工作作风对传统文化要素的继承与发展
3.1 理论联系实际对传统知行思想的继承与发展
3.1.1 传统知行思想的主要内容
3.1.2 理论联系实际对传统知行思想的继承
3.1.3 理论联系实际对传统知行思想的发展
3.2 密切联系群众对传统民本思想的继承与发展
3.2.1 传统民本思想的主要内容
3.2.2 密切联系群众对传统民本思想的继承
3.2.3 密切联系群众对传统民本思想的发展
3.3 批评与自我批评对传统反省思想的继承与发展
3.3.1 传统反省思想的主要内容
3.3.2 批评与自我批评对传统反省思想的继承
3.3.3 批评与自我批评对传统反省思想的发展
4 十八大以来三大作风建设的新发展
4.1 新时代三大作风建设的新举措
4.1.1 谨记“奢靡之始,危亡之渐”,坚持驰而不息纠“四风”
4.1.2 坚持“上行下效”,强调抓“关键少数”
4.1.3 坚持“志存高远”,发扬“自省慎独”精神,加强党性修养
4.2 三大作风体现在严肃党内政治生活方面
4.2.1 坚持“修身为本”,加强廉洁自律
4.2.2 警惕“官本位”等思想影响,加强党内政治文化建设
4.3 三大作风体现在党的制度建设方面
4.3.1 继承“尚德”等思想,加强党内法规制度建设
4.3.2 借鉴“常驻监察官制度”和“巡回监察制度”,加强监察制度建设
结论
参考文献
在学研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]传承发展中华优秀传统文化视域下红色文化资源开发利用研究[J]. 阮晓菁. 思想理论教育导刊. 2017(06)
[2]习近平利用中国传统文化加强党自身建设的思想[J]. 武良刚. 上海党史与党建. 2017(03)
[3]习近平的传统文化观[J]. 沙良杰. 中学政治教学参考. 2016(21)
[4]论习近平党的作风建设思想及实践遵循[J]. 韦信宽. 西南交通大学学报(社会科学版). 2016(02)
[5]习近平对中国传统文化的创造性转化和创新性发展——以知行关系为例[J]. 王艺霖. 党的文献. 2016(01)
[6]《钱氏家训》与“三严三实”作风建设的探讨[J]. 孙帅. 党史博采(理论). 2016(01)
[7]毛泽东思想与中国传统文化的渊源[J]. 谭智俊. 毛泽东思想研究. 2016(01)
[8]浅析“三严三实”的儒家政德观意蕴[J]. 田真. 北京教育(德育). 2016 (01)
[9]刘少奇有关党性修养的论述对践行“三严三实”的现实意义[J]. 周畅. 理论学习与探索. 2015(06)
[10]立足传统政治文化 践行“三严三实”[J]. 宋明. 法制博览. 2015(32)
博士论文
[1]毛泽东的批评与自我批评理论研究[D]. 谢红.湘潭大学 2017
[2]毛泽东为人民服务思想的哲学研究[D]. 刘思妗.中共中央党校 2016
[3]当前中国共产党的学风建设研究[D]. 陈宸.中央财经大学 2015
[4]苏区时期党的作风建设：历史、理论与经验研究[D]. 常捷.南昌大学 2015
[5]毛泽东调查研究思想探析[D]. 刘圣陶.湖南师范大学 2007
硕士论文
[1]习近平治国理念中的中国传统文化因子研究[D]. 张亚庆.西安工业大学 2017
[2]习近平治国理政思想中的传统文化因素研究[D]. 毕靓云.西南石油大学 2017
[3]毛泽东调查研究思想及其对新时期干部队伍作风建设的启示研究[D]. 韩雪.重庆理工大学 2017
[4]群众路线视域下党的作风建设研究[D]. 赵钰梦.长安大学 2016
[5]论习近平的群众观[D]. 钱志越.扬州大学 2016
[6]毛泽东群众路线思想的传统文化底蕴[D]. 洪柳.湘潭大学 2015
[7]新时期践行党的群众路线面临的挑战与对策研究[D]. 张鹏.郑州大学 2015
[8]中国传统文化与中国共产党的思想建设[D]. 刘昊.长江大学 2015
[9]新民主主义革命时期毛泽东党建思想研究[D]. 李国辉.南京财经大学 2011
[10]毛泽东时代的干群关系思想研究[D]. 董晓琳.青岛理工大学 2011
本文编号：3340261
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