延安时期党史学习对马克思主义中国化的历史贡献及经验总结

发布时间：2017-04-29 12:02

  本文关键词：延安时期党史学习对马克思主义中国化的历史贡献及经验总结，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中国共产党的历史就是一部马克思主义中国化的发展史,也是一部中国共产党的学习史。善于从中国革命、建设和改革的实践中总结经验教训是中国共产党的传统和优势之一。延安时期是中国共产党历史上的一段“黄金时代”,也是马克思主义中国化历史中的重要一段。延安时期的党史学习作为延安时期学习运动的重要组成部分,它极大地推进了马克思主义中国化的历史进程,为延安时期马克思主义中国化的发展作出了巨大贡献,也为当今在学习党史中继续推进马克思主义中国化提供了经验。本文具体共分为前言、正文和结束语三个部分。前言简要概述了本课题选题缘由、学界的研究概况、研究方法等与本文相关的主要内容。正文从延安时期党史学习的原因入手,由三章组成,如下:第一章,主要梳理了延安时期党史学习的历史脉络。即延安时期开展党史学习的历史必然性,延安时期党史学习的历史进程考察以及延安时期党史学习的特点。本部分主要从历史的角度出发。第二章,着重述论了延安时期党史学习在马克思主义中国化的发展进程中所起到的历史作用。即有助于纠正马克思主义中国化进程中的历史偏差;促进了马克思主义中国化的理论创新;有利于实事求是思想路线的确立;培养了大批德才兼备的马克思主义中国化的推动者。本部分是文章的主体。第三章,重点阐释了延安时期党史学习对于推进马克思主义中国化的经验启示。即要善于从党史学习中总结经验,为推进马克思主义中国化提供思想滋养;要从党史学习中把握国情,为推进马克思主义中国化提供现实基础;要在党史学习中放眼未来,为推进马克思主义中国化找准方向。本部分是文章的落脚点。结语部分对本文的主要思想作了总结,并对当今党史学习实践的开展以及学习型政党建设的方向作了一定的展望。
【关键词】：延安时期 中国共产党 党史学习 马克思主义中国化
【学位授予单位】：安徽师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D231;D61
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 前言11-18
• 一、课题来源及意义11-12
• （一）课题来源11-12
• （二）课题意义12
• 二、文献综述12-17
• （一）国内研究现状12-15
• （二）国外研究现状15-16
• （三）研究的不足和展望16-17
• 三、研究方法17-18
• 第一章 延安时期党史学习实践的历史考察18-35
• 一、延安时期党史学习开展的原因18-21
• （一）统一全党思想的需要18-19
• （二）指导革命实践的需要19-20
• （三）推进马克思主义基本原理与中国实际相结合的需要20-21
• 二、延安时期党史学习开展的历程21-29
• （一）动员发起阶段（1938.09—1939.12）22-24
• （二）全面开展阶段（1940.01—1942.06）24-27
• （三）总结深化阶段（1943.09—1945.04）27-29
• 三、延安时期党史学习的特点29-35
• （一）学习制度完备29-30
• （二）学习原则正确30-31
• （三）学习方法科学31-32
• （四）学习形式多样32-33
• （五）学习教材丰富33-35
• 第二章 延安时期党史学习对马克思主义中国化的历史贡献35-48
• 一、有助于纠正马克思主义中国化历史进程中的偏差35-40
• （一）马克思主义中国化历史进程中的几次偏差35-38
• （二）延安时期党史学习与马克思主义中国化进程中的纠偏38-40
• 二、促进了马克思主义中国化的理论创新40-43
• （一）延安时期党史学习与“马克思主义中国化”命题的提出40-42
• （二）延安时期党史学习与毛泽东思想指导地位的确立42-43
• 三、有利于实事求是思想路线的确立43-45
• （一）从“思想路线”概念的提出到实事求是思想路线的确立43-44
• （二）延安时期党史学习在实事求是思想路线确立过程中的作用44-45
• 四、培养了大批德才兼备的党员干部45-48
• （一）党员干部的理论修养得到提高45-46
• （二）党员干部实践马克思主义的能力增强46-48
• 第三章 延安时期党史学习对推进马克思主义中国化的历史经验48-60
• 一、必须善于从党史学习中总结经验，为推进马克思主义中国化提供思想滋养48-52
• （一）以科学的历史观对待党史学习48-50
• （二）在党史学习中总结经验50-51
• （三）在历史经验总结中推进马克思主义中国化51-52
• 二、必须从党史学习中把握国情，为推进马克思主义中国化提供现实基础52-56
• （一）把握国情是实现马克思主义中国化的基本前提53-54
• （二）学习党史要与认识国情相结合54-55
• （三）在把握国情中推进马克思主义中国化55-56
• 三、必须在党史学习中放眼未来，为推进马克思主义中国化找准方向56-60
• （一）马克思主义中国化是一项没有终点的事业56-57
• （二）党史学习要放眼未来57-58
• （三）在党史学习中不断推进马克思主义中国化58-60
• 结语60-62
• 参考文献62-66
• 致谢66-67
• 附：本人在读研期间发表科研论文及获奖情况一览表67

【参考文献】

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